A6sp4 Periode 2, Les 16 - GSE (11-01-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

LESSONUP: 

klascode nxsfe

Metas / Objetivos (doelen)

Literatuur:

Je leert over enkele toppers uit de Spaanse literatuur en hun literaire context.

Leesvaardigheid: 

Je leert begrijpend lezen bij teksten op uiteenlopende terreinen en je leert werken met verschillende typen vraagstelling en leesstrategieën.

Grammatica en woordenschat: 

Je leert de imperfecto de subjuntivo herkennen in teksten.

Je werkt aan je woordenschat.

El programa 

10m - INFO, deberes

5m- VOCABULARIO

40m - LECTURA: oefenen op tijd 

5m - Evaluación, deberes

              

Info toetsweek (toets 120 min.)

Voorbereiden:

• examenteksten oefenen op examenblad.nl

Leren:

• leesstrategieën (libro de referencia p.43-49) / Syllabus examentraining
• veelvoorkomende vraagsoorten S-N (libro de referencia p.46, 47, 48, de blauwe gedeeltes) + H10 lenguateca A en C (libro 4, p.76, p.100) / Syllabus examentraining
• VOC vocabulario temático (examenvocab per thema) S-N 
• VOC belangrijke (signaal-) woorden en algemene woorden S-N 

Los deberes fueron:

Estudiar:

bestudeer/leer de poster ‘antwoordstructuur’ (zie classroom)

vocab: herhaal thematisch vocabulaire p.1-3 S-N

Hacer: 

afmaken opdrachten van vorige les c.q. werken aan examen vwo 2019-1

Glosario: noteer uit iedere tekst minimaal 3 woorden in je glosario

Antwoorden syllabus.   Antwoorden PA hoofdstuk 10.

het zelfvertrouwen (p.1)

1. el bienestar
2. el dopaje
3. la autoestima
4. la convivencia

gezellig zijn (p.1-2)

1. tener verguënza
2. pelearse con
3. ser acogedor
4. caer bien

verslechteren (p.2)

1. descargar
2. reprochar
3. mejorar
4. empeorar

de traan (p.1-3)

1. el alma
2. el lanzamiento
3. la telebasura
4. la lágrima

de aanrijding (p.2)

1. el peatón
2. la pantalla
3. la acera
4. el atropello

de file (p.2)

1. el volante
2. el freno
3. las afueras
4. la caravana

de muis (p.3)

1. el sudor
2. el enlace
3. el disfraz
4. el ratón

zwanger (p.3)

1. embarazada
2. herida
3. devastada
4. enamorada

Oefenen op tijd: VWO 2019-1

Tijdsduur examen 150 minuten

= 3 minuten per te behalen punt

We maken nu de teksten  ..... en .....

Je hebt per te behalen punt 3 minuten.

Geen vertaalprogramma's, alleen papieren woordenboek => werk tot de timer gaat. 

n-term 1,2

Oefenen op tijd (examen 2021-1)

1. Trabajad en grupos de 3 personas. 
2. Sentados en el lado derecho del aula.
3. Las preguntas están al lado derecho en el aula, los textos están al lado izquierdo.
4. Leed la pregunta, una persona corre al texto y busca la respuesta. 
5. Esta persona vuelve a su grupo y contesta a la pregunta.
6. Después otra persona hace la próxima pregunta.

El grupo más rápido, con menos errores, gana.

Variación: con/sin diccionario.

Los deberes

Voorbereiden voor de toetsweek:

• examenteksten oefenen op examenblad.nl

Leren:

• leesstrategieën (libro de referencia p.43-49)
• veelvoorkomende vraagsoorten S-N (libro de referencia p.46, 47, 48, de blauwe gedeeltes)
• H10 lenguateca A en C (libro 4, p.76, p.100) 

examenvocabulaire: 

• VOC vocabulario temático examen (examenvocab per thema) S-N 
• VOC belangrijke (signaal-) woorden en algemene woorden S-N 

5m - Textos con huecos (Gatenteksten)

20-21 de diciembre 2021:

Gatenteksten, Syllabus 2.7 (p.26-27) + Libro de referencia p.47 

Beantwoord de vraag op de volgende slide.

Hoe ga je te werk bij een gatentekst?

werkwijze gatentekst, syll. p.26

1. Lees de tekst intensief en bepaal per alinea het alineathema.
2. Noteer de belangrijkste informatie zowel voor als na het gat.
3. Vertaal de informatie in eigen woorden.
4. Lees de antwoordopties en bepaal wat ze exact betekenen.
5. Streep de foutieve antwoordopties weg, let daarbij op 

• concordantie (geslacht en getal, en werkwoordsvervoeging)
• verbanden (signaalwoorden).