VDT 2021 DT les 6 (kopie)

Welkom allemaal!






VDT 2021 DT les 5
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeHBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom allemaal!






VDT 2021 DT les 5

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  1. De laatste les vóór de toets
  2. Een toets afnemen
  3. Toetsresultaten analyseren
  4. Het nabespreken van een toets
  5. Afsluiting


Slide 2 - Tekstslide

Welke werkvormen zijn geschikt voor
de laatste les voor de toets?

Slide 3 - Open vraag

De laatste les voor de toets
Vragen
  1. Wat maakt de werkvormen geschikt? Of minder geschikt? 
  2. Hoe bevorder je het wiskundig denken in zo'n laatste les?
  3. Hoe creëer je samenhang in het Rijk&Betekenisvol schema van leerlingen?
  4. (Hoe) ?Differentieer je in zo'n laatste les? 
  5. Welke materialen/tools/ICT/... gebruik je?

Slide 4 - Tekstslide

Wat vind je hiervan?

Slide 5 - Tekstslide

Een toets afnemen
In hoeverre ben je het eens met de volgende stellingen? 

Slide 6 - Tekstslide

Stelling 1
Leerlingen moeten al stil zijn VÓÓR het uitdelen van de blaadjes.
A
Eens
B
Oneens

Slide 7 - Quizvraag

Stelling 2
Leerlingen die niet konden leren en daar een BRIEFJE van ouders voor hebben, mogen de toets later maken.
A
Eens
B
Oneens

Slide 8 - Quizvraag

Stelling 3
IK deel de toets uit (dus niet een leerling, doorgeven, ...).
A
Eens
B
Oneens

Slide 9 - Quizvraag

Stelling 4
Een leerling mag GEEN materiaal van een klasgenoot lenen tijdens de toets.
A
Eens
B
Oneens

Slide 10 - Quizvraag

Stelling 5
Een leerling mag NIET naar de wc tijdens de toets.
A
Eens
B
Oneens

Slide 11 - Quizvraag

Stelling 6
Een leerling mag GEEN vragen stellen over de toets.
A
Eens
B
Oneens

Slide 12 - Quizvraag

Stelling 7
Een leerling die spiekt krijgt een 1.
A
Eens
B
Oneens

Slide 13 - Quizvraag

Stelling 8
Als een leerling klaar is met de toets, haal ik (direct) de toets op.
A
Eens
B
Oneens

Slide 14 - Quizvraag

Een toets afnemen
Wat doe je als leerlingen (klaar zijn en) niet stil zijn?



Andere discussiepunten?

Slide 15 - Tekstslide

Toetsresultaten analyseren
  • Welke groep kan al resultaten delen?




  • Welke conclusies trek je n.a.v. de toetsanalyse?
  • Vragen?

Slide 16 - Tekstslide

Nabespreken van een toets
Welke vraag/vragen bespreken we?
  1. Wat is het doel van het nabespreken?
  2. Bespreek je de gehele toets na?
  3. Wordt het eigen werk uitgedeeld tijdens het nabespreken?
  4. Hoe maak je de nabespreking nuttig (voor iedereen)?
  5. Welke werkvorm(en) kies je? Klassikaal?
  6. Mogen leerlingen een toets herkansen?

Slide 17 - Tekstslide

Afsluiting






Volgende keer
Neem een rubric uit de stage mee. 

Slide 18 - Tekstslide