Bordsessie rekenen 5 november

Bordsessie rekenen 5 november
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenBasisschoolGroep 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bordsessie rekenen 5 november

Slide 1 - Tekstslide

jaardoelen:
Streefdoelen m.b.t. automatiseren

Effectief differentiëren m.b.v. doelenchecker om 1S lijn te behalen ( vertellen belang 1S ipv 1F)
Methode met sprongen vooruit implementeren 



Slide 2 - Tekstslide

doel van bordsessie
terugkoppelen bareka/ rekensprint 15min
bewust worden van onze prioriteiten m.b.t. het rekenonderwijs 20min
afspraken maken waar gaan we mee starten 20min
afsluiten 5min

Slide 3 - Tekstslide

hoe vaak per week werken de lln. aan rekensprint?

Slide 4 - Woordweb

hoeveel tijd besteden lln aan rekensprint per dag?

Slide 5 - Woordweb

Hoe bevalt het werken met rekensprint/bareka tot nu toe

Slide 6 - Open vraag

van 1F naar 1S

Slide 7 - Tekstslide

filmpje ewise over referentiekader

Slide 8 - Tekstslide

prioriteitenspel
doel van het prioriteitenspel is samen met elkaar een gesprek voeren over het rekenonderwijs bij ons op school, om samen tot prioriteiten te komen om ons rekenonderwijs te verbeteren

Slide 9 - Tekstslide

werkwijze:
we verdelen ons in twee groepen.
per groep een flap en stellingen en een lijmstift
bespreek met elkaar de stelling en plak hem waar je denkt dat hij hoort

Slide 10 - Tekstslide

kijk naar onze stellingen, waar willen we afspraken over gaan maken?

Slide 11 - Open vraag

Waar hebben we invloed op m.b.t. rekenen

  • uitdagende leeromgeving/ rijke leeromgeving
  • hoge verwachtingen alle kinderen blauwe sommen
  • gebruik van materialen/ handelingsmodel
  • doorgaande lijn voor werkhouding
  • ruimte op het rooster voor automatiseren
  • inzet pre teaching/ verlengde instructie en de organisatie hiervan
  • extra rekentijd inplannen
  • focus op rekenbegrip in de kleuterbouw
  • goed differentiëren
  •  passend aanbod in je groep/ zicht op de leerlijnen

Slide 12 - Tekstslide