Kinderparticipatie

Kinderparticipatie
"Nothing about us without us"
of
"De Kunst van het op je Handen Zitten"
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kinderparticipatie
"Nothing about us without us"
of
"De Kunst van het op je Handen Zitten"

Slide 1 - Tekstslide

De keuze:
  • hoorcollege over kinderparticipatie met vragen achteraf
  • interactieve presentatie met discussie

Slide 2 - Tekstslide

Wat willen jullie vandaag?
Hoorcollege
Interactieve les

Slide 3 - Poll

Was dat nou een echte keuze?
Had je het gevoel invloed/inspraak te hebben?

Slide 4 - Tekstslide

Waar denk je aan bij
kinderparticipatie?

Slide 5 - Woordweb

Wat is kinderparticipatie?
Kinderparticipatie staat voor het serieus nemen van de mening, wensen en inbreng van ieder kind.
 

(vergroot de betrokkenheid bij je omgeving --> circle of influence / Franklin Covey)

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

De participatieladder

Slide 8 - Tekstslide

Wat spreekt je aan in de participatieladder?

Slide 9 - Open vraag

Aandachtspunten
  • structurele inzet, dus niet .
  • basishouding voor de docent/professional: respect voor de inbreng van het kind en ‘op je handen zitten’.
  • ondersteun de kinderen verantwoordelijkheid te dragen.
  • leer kinderen naar elkaar luisteren en samen te werken
  • het kost tijd om dit op te bouwen!
  • zie het als een leerproces: voor jou als docent en voor het kind om hiermee om te gaan: participeren kun je leren
  • niet elke activiteit leent zich even goed, maar in elke activiteit kun je participatie vergroten.

Slide 10 - Tekstslide

Welke competenties
zijn nodig als docent voor KP?

Slide 11 - Woordweb

Stevens
Verwant aan: autonomie, relatie, competentie (Stevens):
Heb je en voel je de ruimte om als individu je invloed uit te oefenen?
Hoe verhoud je je tot anderen in jouw invloed? (zie ook subjectificatie van Biesta)
Hoe goed ben je in het verwoorden van je behoefte aan invloed?

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag!
  • Kies een activiteit die je in de klas uitvoert of kunt uitvoeren. Kijk hoe je de kinderen hierin kunt laten participeren met behulp van de participatieladder of hoe je hun participatie kan laten vergroten.
  • Kijk ook hoe je negatief kunt participeren, dus bedenk ook wat je zou moeten veranderen om de participatie onecht te laten zijn.
  • Voorbeelden activiteiten: lesontwerpen, instructie, overhoring, groepsopdracht, buitenspelen, dagindeling, nakijken, lesgeven, kringgesprek
Eigenaarschap!

Slide 13 - Tekstslide

Inspiratie/voorbeelden
  • Inspraak inrichting schoolplein/speeltuin – er worden vaak kinderen betrokken bij het inrichten van de openbare ruimte.
  • Schoolkrant
  • Kinderraad/leerlingenraad
  • Peer to peer interviews met kinderen
  • Enquête onder kinderen
  • Kinderarena/spiegelgesprek
  • Jeugddebat/kinderdebat
  • Peer education/mediation

Slide 14 - Tekstslide

Bespreek
Bespreek met elkaar:
Welke werkvormen ken je?
Heb je deze wel eens toegepast?
Welke spreekt je aan?
Welke zou je meer over willen weten?

Slide 15 - Tekstslide

Wat neem je mee?

Slide 16 - Open vraag

Bronnen/inspiratie
  • https://www.samengoedvoorlater.nl/wp-content/uploads/De-participatieladder.pdf
  • E-boek Stichting Alexander: https://st-alexander.nl/wp-content/uploads/2020/10/206_Kinderparticipatie-in-Nederland-Inspirerende-voorbeelden-uit-de-praktijk_20110024.pdf
  • https://www.njr.nl/nl/verhalen/participatievormen-voorbeelden/

Slide 17 - Tekstslide