bijeenkomst voor LWB'ers - 19 november 2024

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Welkom

programma

1) positieve ervaring(en) 

2) korte schets OSZ

3) vragen / dilemma's / wensen

4) afronding

positieve ervaring

Neem 1 minuut de tijd om op te schrijven 

- wat je leuk vindt aan het begeleiden van studenten

of

- een leuke ervaring die je onlangs had met je student

of

- wat je voldoening geeft in het opleiden en begeleiden van nieuwe leraren

OSZ 

• - partnerschap 17 vo-scholen + Windesheim
• - Deltion + Landstede
• - voorzitter (Geert Koers) 
•    relatiebeheerder (Erwin Haanrikman)
• - 4 bijeenkomsten per jaar met IO's en SO's
• - 4 intervisiebijeenkomsten met SO's op school
• - werkgroepen en commissies

OSZ 

• - 'Quotum' (circa 30 studenten                                          100 klokuren in werkgroepen)
• - financiering
• - voltijdsstudenten / deeltijdstudenten / zij-instromers
• - plaatsingscommissie --> praktijkbureau
• - lio's 'solliciteren'

stages per leerjaar

jaar	semester 1	semester 2
1	WPL1 (carrousel)	WPL2
2	WPL3	WPL4
3	(minor)	WPL5
4	WPL6 (lio)	WPL6 (lio)

taken IO / SO / WPB

- IO begeleidt vanuit Windesheim en is eindverantwoordelijk

- kennismakingsgesprek

- ontwikkeldocument

- weekjournaal --> feedback

- tussen en -eindevaluatie (inclusief lesbezoek)

- eindbeoordeling dossier / stage

- signaleert en communiceert

taken IO / SO / WPB

• - inventariseert stageplekken
• - werft begeleiders
• - voert 'sollicitatiegesprekken'
• - organiseert startbijeenkomsten / bijeenkomsten voor WPB
• - organiseert intervisie
• - ondersteunt begeleiders
• - heeft regelmatig contact met IO / relatiebeheerder

taken IO / SO / WPB

• - organiseert 'carrousel'
• - organiseert matchingsdagen
• - plaatst deeltijdstudenten / studenten van andere opleidingen
• - onderhoudt contact met Bert Slinkman / Charmaine / praktijkbureau
• - faciliteert meeloopdagen voor zij-instromers
• - maakt jaarverslag / verwerkt enquêteresultaten
• - overlegt met de schoolleiding

taken IO / SO / WPB

• - begeleidt student
• - geeft feedback op ontwikkeldocument
• - bespreekt lessen voor en na
• - geeft feedback op lesplannen
• - betrekt student bij buitenschoolse activiteiten
• - houdt zicht op weekjournalen
• - is aanwezig bij tussen- en eindevaluatie en bereidt deze voor
• - neemt contact op met SO / IO bij problemen / dilemma's

 scholing WPB

• vakcoachcursussen
• congres voor WPB, SO en IO
• mogelijkheid training assessor
• RAP

Tijd voor

Vragen

Dilemma's

Wensen (behoefte aan vast spreekuur? intervisie met WPB'ers?)

vragen / dilemma's

• Mijn student deelt zijn lesplan niet op tijd met mij. Mag hij de les geven?
  
• Mijn student doet niets met de feedback die ik geef op het lesplan. Mag hij de les geven?
  
• Mijn student communiceert met mij via whatsapp, ook 's avonds en in het weekend.
• Mijn student maakt een vakinhoudelijke fout in de les. Grijp ik in?
  
• Mijn student kleedt zich ongepast. Bespreken of niet? En hoe?

vragen / dilemma's

• Mijn student laat weinig initiatief zien. Wat nu?
• Mijn student heeft weinig innoverende ideeën en doet vrijwel niets aan activerende werkvormen. 
• Mijn student komt afspraken niet na. Wat nu?
  
• Mijn student doet negatief over leerlingen op zijn socials. Wat nu?
  
• Mijn student kleedt zich ongepast. Bespreken of niet? En hoe?
• Mijn student is heel vaak ziek. Wat nu?