analyse kunst in de openbare ruimte

Kunst kijken
In deze lesson up krijg je uitleg over de diverse termen die je kunt gebruiken om naar kunst in de openbare ruimte te kijken.
Kunst in de openbare ruimte is beschikbaar voor iedereen. Voor veel mensen behoort kunst niet tot het dagelijks leven en vaak moet er eerst een drempel genomen worden om met kunst in aanraking te komen. Kunst in de openbare ruimte echter confronteert mensen direct met kunst en integreert ze hierdoor in de samenleving. 

Waardoor men ook de gelegenheid krijgt om kunst te leren appreciëren en men gaandeweg de toegevoegde waarde van kunst ondervindt. Een verrijking van het leven. 
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
CKVMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 10 min

Onderdelen in deze les

Kunst kijken
In deze lesson up krijg je uitleg over de diverse termen die je kunt gebruiken om naar kunst in de openbare ruimte te kijken.
Kunst in de openbare ruimte is beschikbaar voor iedereen. Voor veel mensen behoort kunst niet tot het dagelijks leven en vaak moet er eerst een drempel genomen worden om met kunst in aanraking te komen. Kunst in de openbare ruimte echter confronteert mensen direct met kunst en integreert ze hierdoor in de samenleving. 

Waardoor men ook de gelegenheid krijgt om kunst te leren appreciëren en men gaandeweg de toegevoegde waarde van kunst ondervindt. Een verrijking van het leven. 

Slide 1 - Tekstslide




Mooi of Lelijk?
Culturele Kunstzinnige Vorming
in de beeldende kunst

Slide 2 - Tekstslide

Florentijn Hofman
Beeldend kunstenaar Florentijn Hofman verovert met zijn gigantische, iconische en geestige beelden de wereld. Hij heeft veel succes bij publiek en opdrachtgever. Hij wil mensen met andere ogen laten kijken naar iets dat er altijd al was. Het gaat hem niet om de inhoud van zijn reusachtige beelden. Hij werkt altijd zo groot als hij kan, altijd in de publieke ruimte. Zijn kunst torent hoog boven omliggende gebouwen uit en neemt absurd veel plek in beslag. Zo creëert hij een beeld waar je als publiek niet om heen kan. Je moet er wel naar kijken. 



Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Slide 5 - Video

beeldhouwwerk
relief
sokkel

Slide 6 - Sleepvraag

Is dit een reliëf?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quizvraag

Deze vorm is een:
A
gesloten vorm
B
open vorm

Slide 8 - Quizvraag

Dit is een:
A
open vorm
B
gesloten vorm

Slide 9 - Quizvraag

Een KOLOS is:
A
Een voorwerp met een bepaalde betekenis
B
Een standbeeld van vele meters hoog
C
Beeldhouwkunst dat voor een deel uit de achtergrond komt
D
De zichtbare en voelbare oppervlakte van een materiaal

Slide 10 - Quizvraag

open vorm
gesloten vorm

Slide 11 - Sleepvraag

Monument in de vorm van een zuil
A
Grafmonument
B
Oorlogsmonument
C
Kolos
D
Erezuil

Slide 12 - Quizvraag


A
Grafmonument
B
Triomfboog
C
Oorlogsmonument
D
Ruiterstandbeeld

Slide 13 - Quizvraag


Wat is een monument?
A
Versiering
B
Tempel
C
Herdenkplaats
D
Begraafplaats

Slide 14 - Quizvraag

Voorbeeld van een beeld op een sokkel

Slide 15 - Tekstslide

Voeg een afbeelding van een kunstwerk uit de openbare ruimte toe, die jij mooi/leuk/grappig/interessant vindt

Slide 16 - Open vraag

OOG IN OOG MET KUNST IN JE EIGEN OMGEVING?
Van muurschilderingen tot fonteinen: kunst in de openbare ruimte is er voor iedereen. Onderzoek in groepjes van vier, acht  verschillende buitenkunstwerken 

Slide 17 - Tekstslide

OOG IN OOG MET KUNST IN JE EIGEN OMGEVING?
Zoek informatie over de gekozen buitenkunstwerken:
• Wie heeft het kunstwerk gemaakt?
• Vertelt het kunstwerk een verhaal, denk je dat er een boodschap in zit? Leg uit.
• Vind je het in de omgeving passen? Kijk goed rond en geef argumenten waarom wel/niet.
• Als je denkt aan traditionele kunst of innovatieve kunst: waar hoort dit dan bij vind jij? Geef argumenten waarom je er zo over denkt.

Slide 18 - Tekstslide

OOG IN OOG MET KUNST IN JE EIGEN OMGEVING?
Met de verzamelde informatie gaan jullie aan de slag...
Jullie maken een vlog waarin jullie als echte art influencers de zelfgekozen kunstwerken promoten en de punten uit de vorige slide in verwerken.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link