Project kledingwinkel les 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo, havo
• Leerjaar 2,3

Introductie

Les over de productie van kleding. Waar wordt kleding gemaakt? Waarom wordt het daar gemaakt? Zijn wij verantwoordelijk voor de omstandigheden waarin het gemaakt wordt? *de afbeeldingen komen van Pixabay en Unsplash

Instructies

1. Aan de hand van enkele stellingen de mening van de leerlingen polsen. Later controleren of deze mening is veranderd
2. Aan de hand van een onderwijsleergesprek leerlingen aan het denken zetten. Zie bijlage voor verduidelijking 
   
3. Leerlingen reageren op de volgende stelling:
   Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie
   
4. Is de mening van leerlingen over kleding m.b.t. de eerste stellingen

Binnen is beginnen

1. Jas uit

2. Laptop opstarten

3. Terugblik: Wat hebben wij vorige les gedaan?

Lesdoelen

Je weet wat eerlijke kleding is

Je hebt samen met je groepje 10 interview vragen opgesteld

Je weet wat het doel van het interview is

Ik heb wel eens tweedehands kleding gekocht

Eens

Oneens

Ik draag wel eens kleding die eerst van iemand anders is geweest

Ja

Oneens

Ik koop tenminste 1 keer in de maand nieuwe kleding

Ja

Nee

Ik let bij het kopen van kleding op milieulabels/productielabels

Eens

Oneens

Project kledingwinkel

Interview voorbereiden deel 1

Instructie

1. Maak groepjes van 3, 4  of 5

2. Jullie gaan volgende week een kledingwinkel bezoeken in de stad en een interview afnemen

3. In je groepje verzin je 10 interview vragen over de afkomst van kleding

4. De interview vragen maken jullie in WORD en laat je controleren door de docent

5. Maak blz 1 van het formulier met je groepje

6. Winkel bellen (3 december rond 13:00 uur)

7. Interview duurt ongeveer 15 min

Evaluatie

Heeft iedereen 10 interview vragen?

Heeft iedereen een winkel gebeld en een afspraak gemaakt?

Huiswerk: