Jodendom #2

De vorige les hebben we kort het gods en mensbeeld in het Jodendom besproken. In het Jodendom is God goed, maar ook rechtvaardig. De mens is gemaakt in Gods beeld (en dus goddelijk), maar hij heeft in zich ook de neiging naar het kwaad (hij is zondig).

Bespreek de volgende vragen in een groepje:
1) Is de mens van nature goed of niet? Waarom?
2) Is het besef van goed en kwaad aangeboren of wordt het ons aangeleerd?
Indien je zegt aangeleerd: bestaat goed en kwaad dan wel? ("bedacht"?)
Indien aangeboren: waarom doen mensen dan nog kwade dingen?
3) De Jood zegt: de mens is in Gods beeld gemaakt.
 Een atheïst (niet religieus) zegt: God is het beeld van de mens gemaakt.
Wat vind je deze uitspraken?


1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 55 min

Onderdelen in deze les

De vorige les hebben we kort het gods en mensbeeld in het Jodendom besproken. In het Jodendom is God goed, maar ook rechtvaardig. De mens is gemaakt in Gods beeld (en dus goddelijk), maar hij heeft in zich ook de neiging naar het kwaad (hij is zondig).

Bespreek de volgende vragen in een groepje:
1) Is de mens van nature goed of niet? Waarom?
2) Is het besef van goed en kwaad aangeboren of wordt het ons aangeleerd?
Indien je zegt aangeleerd: bestaat goed en kwaad dan wel? ("bedacht"?)
Indien aangeboren: waarom doen mensen dan nog kwade dingen?
3) De Jood zegt: de mens is in Gods beeld gemaakt.
 Een atheïst (niet religieus) zegt: God is het beeld van de mens gemaakt.
Wat vind je deze uitspraken?


Slide 1 - Tekstslide

Pak de foto's van je huiswerk erbij en laat deze aan je groepje of duo zien. 
Elk groepslid: bedenk één vraag die je wilt stellen over tenminste één foto.
Ga ze in je groepje de foto bij langs. Stel de vragen en laat de foto-eigenaar ze beantwoorden. Probeer één vervolgvraag te bedenken over wat je hoort. Ga zo alle groepsleden bij langs.

Ben je klaar dan kun je een tweede foto pakken. 

Slide 2 - Tekstslide

Stofvragen voor vandaag (kopiëren in tekstdocument en beantwoorden)

1) Beschrijf het verhaal van de Exodus in 4 regels.

2) De Torah is het verbond van het Joodse volk.
Wat is een verbond? Wat betekent dit voor Joden?
3) Schrijf een aantal Torahregels op over...
A/ 2 over de relatie tussen mens en God.
B/ 2 over de relatie tussen mensen onderling.
C/ 2 overige (of praktische) regels.
D/ 2 rituele regels.
4) Waarom hebben Joden ook rituele regels? 




Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Het verhaal van de Exodus (vraag 1) is het verhaal van Mozes.
Wat weet jij al van het verhaal van Mozes?
Beschrijf wat je weet. Je kunt je antwoord daarna aanvullen ahv de les dan heb je direct het antwoord op vraag 1.

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Vraag 3 en 4 gaan over de torah;
met name de 10 geboden.
Welke geboden verwacht je dat daarin staan?

Slide 14 - Woordweb

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Noteer de antwoorden op de stofvragen:

1) Beschrijf het verhaal van de Exodus in 4 regels.
2) De Torah is het verbond van het Joodse volk.
Wat is een verbond? Wat betekent dit voor Joden?
3) Schrijf een aantal Torahregels op over...
A/ 2 over de relatie tussen mens en God.
B/ 2 over de relatie tussen mensen onderling.
C/ 2 overige (of praktische) regels.
D/ 2 rituele regels.
4) Waarom hebben Joden ook rituele regels?

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerkopdracht: 
Stel jij bent de vorst van je eigen land. Je hebt een eiland uitgegraven uit de zee en je gaat daar je eigen staat maken.
Je laat alleen de mensen binnen die je er zelf in wilt.
Je gaat de 10 hoofdregels van jou land op een grote zuil schrijven die iedereen op het plein kan zien.

Welke 10 regels zet je hierop?
Neem je regels volgende week mee.

Slide 21 - Tekstslide