Les 1 rekenen met he jonge kind

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Rekenen met het jonge kind - les 1

Vandaag

• Uitleg vak
• periodewijzer en planning doornemen
• Eindopdracht 

Wat kun je oefenen met rekenspelletjes?

wat oefen je met een spel nog meer?

(Reken) spelletjes

• op school en kinderopvang: doelbewust - om de ontwikkeling te stimuleren
• in een spel komen meerdere ontwikkelingsaspecten aan bod: cognitief, lichamelijk, sociaal/emotioneel
• een spel sluit aan bij de leefwereld van kinderen 

Eindopdracht

Activiteitenboekje Rekenen

Je gaat voor de verschillende leeftijdsfases (baby, peuter, kleuter, jonge schoolkind en oudere schoolkind)een rekenspel bedenken. Van de verzamelde rekenspellen maak je een boekje. Je neemt dus vijf rekenactiviteiten op in het boekje.Het boekje moet er aantrekkelijk uitzien.

Per activiteit beschrijf je

•de doelgroep

•het doel

•de activiteit

•wat heb je nodig (materialen, liedje, etc.)

Aanbieden rekenactiviteiten

Op je BPV-plek ga je twee van de rekenactiviteiten uit je boekje aanbieden aan een of meer kinderen. 

Je laat je praktijkbegeleider

 het feedbackformulier invullen.

Waar kun je het vinden?

Planning en inhoud van het vak

+

Opdracht

=

te vinden in Teams!

heb je vragen? Kijk eerst daar!!!

Deadline inleveren: 

Uiterlijk vrijdag 9 april

Eerder MAG!

Later NIET!

vragen?