forensisch handboek 4 stofeigenschappen

Hoe ver zijn we?
Welke gegevens hebben jullie om de moord op te lossen? 
Heb je gegevens van anderen nodig?

Uitleg over poster --> beoordelingsmodel uitdelen!
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NLTMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoe ver zijn we?
Welke gegevens hebben jullie om de moord op te lossen? 
Heb je gegevens van anderen nodig?

Uitleg over poster --> beoordelingsmodel uitdelen!

Slide 1 - Tekstslide

 het grondonderzoek van afgelopen maandag....
Heeft iedereen de complete tabel?
Geef aan wat jullie gedaan hebben bij dit onderzoek.
En tot welke conclusie(s) het geleid heeft.

Vraag: Is het nodig om de geleidbaarheid om te rekenen naar soortgelijke geleidbaarheid? Waarom wel/niet?

Slide 2 - Tekstslide

het practicum lopen/rennen 
Verwerk die gegevens in een grafiek (tabel heb je al; misschien moet je nog de snelheid uitrekenen)

In de grafiek zet je o.a. stapgrootte uit tegen de loopsnelheid. Wat moet op welke as? Waarom?
Welke conclusie kun je nu trekken omtrent de moordenaar?

Slide 3 - Tekstslide

Handboek 4 Stofeigenschappen
Eerst: hoe scheiden we een mengsel?

(we gaan heel snel door de volgende dia's heen)

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

4.10: stoffenidentificatie 
Dit practicum doen we maandag 25 sept!

Witte stof gevonden op het lichaam van Hannah Hoogendoorn. Wat is die witte stof??
Bij 6 verdachten is ook een wit poeder gevonden; dit is al bekend (zie boek blz 81).
Door vergelijken moet je achterhalen wat de witte stof is van Hannah Hoogendoorn

Slide 7 - Tekstslide

4.10: stoffenidentificatie (2)
Gebruik de volgende mogelijkheden (opschrijven?):
- oplosbaarheid in water
- oplosbaarheid in alcohol
- geleidbaarheid
- ....
Je mag niet proeven! Dat is zeer onwetenschappelijk en zelfs mogelijk gevaarlijk!

Slide 8 - Tekstslide

4.10: stoffenidentificatie (3)
Wat moet er op de poster van deze proef?
Beschrijf wat je gedaan hebt (alles!) en hoe je tot een conclusie bent gekomen (waar geen speld tussen te krijgen is).
Zorg dat je resultaten in een TABEL staan.

Heb je het dubbel gecheckt? Het gaat wél om een moordonderzoek hè?


Slide 9 - Tekstslide

Tenslotte de blikjesproef (6.5, blz 96-97)
Bereken Ez = m.g.h
m=massa (wegen dus)        g= 9,81 N/kg          h = hoogte (m)
Bereken dus voor elke hoogte de Ez en zet die uit tegen de gemiddelde vervorming van de blikjes (hoeveel is het blikje korter geworden, 5x herhaald, neem het gemiddelde)
Maak dus een mooie grafiek (nadat je eerst alle resultaten in een nette tabel hebt gezet, natuurlijk).
Probeer de vervormingsconstante cv te bepalen. En kun je iets over E0 zeggen? Gebruik je grafiek!

Slide 10 - Tekstslide

Maandag 18 sept geen les
Woensdag 20 sept practicum chromatografie (5.3)
Met welke stift zijn dreigbrief en kaart
geschreven?

Waarop berust de techniek
chromatografie? Lees dus handboek
5 door vóór deze les! Staat ook als huiswerk.

Slide 11 - Tekstslide

Vragen?
Is het nu een chaos in je hoofd? Dat kan kloppen.
We zijn met veel dingen tegelijk bezig. Probeer de rode draad (het oplossen van de moord) te blijven zien.
En verdeel te taken! Niet iedereen hoeft alles te doen!
Misschien is er nog gelegenheid tijdens deze les...

In elk geval veel succes.

Slide 12 - Tekstslide