1.5 Woorden les 4 mavo-havo 1 27-09-2023

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Afspraken:

• Je zit op je vaste plek.
• Op je tafel ligt je leesboek, werkboek, laptop, schrift en etui.
• Je telefoon is uit en zit in je tas. Je tas staat op het rek.
  
• Je laptop is dicht (geluid uit) en gaat pas open als de docent het vraagt.

Regels tijdens de les:

• We luisteren naar elkaar.
• Tijdens het samenwerken overleg je op normale praattoon.
  
• Je steekt je hand op voor vragen.
  

In stilte lezen in je leesboek

Fictieopdracht 

Een leerling leest voor uit het leesboek

• Halve bladzijde
• Voor de klas
• Let op je stemvolume, stemvariatie en houding

Programma

Wat gaan we doen blokuur 1?:

1. Verder met 1.5 woorden

2. Woordenlijst zinnen maken (10 min). 

3. Woordkaartjes oefenen (15 min)

4. Kort nabespreken 

5. Afsluiten van blokuur 1

Vervolg: zinnen maken met woordenlijst

1. Open het bestandje woordenlijst. Dit bestand staat in je mapje Nederlands op de OneDrive/Leerjaar 1.

2. Ga verder met het maken van zinnen waarin je het woorden uit de woordenlijst gebruikt.  Ga door tot het einde van de lijst. Je mag overleggen met je schoudermaatje.

3. Klaar?: check of je zinnen netjes zijn: spelling en mooie  kloppende zinnen.

4. Vervolgopdracht voor de snelle werkers: 

Herschrijf minimaal vijf gemaakte zinnen tot betekenisvolle zinnen. 

Woordkaartjes oefenen

1. Pak je woordkaartjes erbij. Eerst alleen oefenen ( 5 minuten).

Hoe?:

1. Leg steeds een kaartje op tafel. Weet jij welk woord bij de betekenis hoort of welke betekenis bij het woord? 

2. De kaartjes met woorden die je goed had, leg je weg. Met de andere kaartjes oefen je verder.

2. In duo's oefenen met woordkaartjes (2x 5 minuten)

1. Overhoor elkaar. De een pakt een kaartje en vraagt naar de betekenis. 

De ander geeft antwoord. Na 5 minuten draaien we de rollen om.

Nabespreken 

Afsluiten van de les en huiswerk

Huiswerk voor morgen: 

Wat gaan we doen in blokuur 2?

LEESLES

Leesles

Uitleg: wat is een leesles, drie rollen, groepssamenwerking, tekst, lesduur.

Groepjes worden bepaald. Rollen verdelen jullie zelf. 

Je werkt met een werkblad en een tekst.

Huiswerk

Huiswerk

Huiswerk

Huiswerk

+ werkblad

+Tekst

1 lesuur

Groepjes van 3 

1 tekst 

De tekst, groepjes en rollen wisselen 

strategiekaarten

Wat gaan we doen?

1. Klassikaal: invullen bovenste gedeelte van werkblad
   
2. In groepjes: maak fase 1 strategie verkennen (zie werkblad)
3. Klassikaal: eerste stuk van de tekst voordoen (voordoen rol denker, voorzitter en schrijver) 
4. In groepjes: de tekst verder lezen. Maak fase 2 - stap 1+3+4+5 (zie werkblad)  LET OP: STAP 2 slaan we over. (20 min)
5. Nabespreken en vervolg

Uitdelen werkbladen en tekst

Aan de slag

In groepjes: Lees iedere keer een alinea en maak dan fase 2 - stap 1+3+4+5 (zie werkblad) . Alinea klaar?: door naar de volgende alinea.

Gebruik de strategiekaarten met de hulpstrategieën als je de betekenis van het woord niet weet (= opdracht 4)

LET OP: STAP 2 slaan we even over!

Nabespreken

Hoe verliep het samenwerken?

Volgende week: vervolg 

Aan het einde van de les:

Maak een net stapeltje (werkblad bovenop met jullie namen ingevuld) 

Lever het in bij de docent.

Wat gaan we doen?

Klassikaal tekst lezen

In groepjes fase 1 (van werkblad) maken

Klaar? Uitleg  hulpstrategieën, signaalwoorden en verwijswoorden

Wat gaan we doen?

Klassikaal tekst lezen

In groepjes fase 1 (van werkblad) maken

Klaar? Uitleg  hulpstrategieën, signaalwoorden en verwijswoorden