Effectieve tiltechnieken in de zorg

Effectieve tiltechnieken in de zorg
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Effectieve tiltechnieken in de zorg

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je effectieve tiltechnieken in de zorg benoemen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over tiltechnieken in de zorg?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn tiltechnieken?
Tiltechnieken zijn methoden om patiënten of cliënten op een veilige manier te verplaatsen, bijvoorbeeld van bed naar stoel.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Risico's van verkeerde tiltechnieken
Verkeerde tiltechnieken kunnen leiden tot rugletsel bij zorgverleners en ongemak of letsel bij de patiënt.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Principes van goede tiltechnieken
Houd een rechte rug, gebruik je benen in plaats van je rugspieren en verdeel het gewicht gelijkmatig.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hulpmiddelen bij tiltechnieken
Er zijn hulpmiddelen zoals tilliften en glijzeilen die het verplaatsen van patiënten vergemakkelijken en veiliger maken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Communicatie bij tiltechnieken
Goede communicatie tussen zorgverleners en de patiënt is essentieel om tiltechnieken veilig uit te voeren.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Risicobeoordeling en preventie
Het is belangrijk om vooraf risico's te beoordelen en preventieve maatregelen te nemen voordat tiltechnieken worden uitgevoerd.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijkoefening
Oefen in kleine groepen met het toepassen van effectieve tiltechnieken met behulp van verschillende scenario's.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.