In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 55 min
Onderdelen in deze les
De Persoonsvorm: Enkelvoud en Meervoud
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de persoonsvorm in enkelvoud en meervoud identificeren en de stam van een werkwoord vinden.
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over de persoonsvorm enkelvoud en meervoud?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de persoonsvorm?
De persoonsvorm is het werkwoord in een zin dat verandert om te laten zien wie of wat de handeling uitvoert. Het is essentieel voor het begrijpen van de tijd en de persoon in een zin.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Stam van een werkwoord
De stam van een werkwoord is de basisvorm van het werkwoord, voordat er uitgangen zoals -t, -en, of -d aan worden toegevoegd. De stam van een werkwoord is te vinden door de -en van het hele werkwoord af te halen.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Onderwerp lijkt meervoud, maar is enkelvoud
Soms kan het onderwerp van een zin eruitzien als meervoud, maar eigenlijk enkelvoudig zijn. In dat geval moet de persoonsvorm enkelvoudig zijn.
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Samenvatting
We hebben vandaag geleerd hoe de persoonsvorm in enkelvoud en meervoud te identificeren, de stam van een werkwoord te vinden en hoe de persoonsvorm moet overeenkomen met het onderwerp in enkelvoud of meervoud.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 8 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 9 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 10 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.