Examentraining kader 4: schrijfvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom!

Docent: Brenda Gosselink

Graag zitten volgens de plattegrond zodat ik jullie kan leren kennen! 

Kennismaking: Geen ja/geen nee/geen eh...

De laatste weken!

We bereiden ons voor op de leestoets in de PWW 

We herhalen de regels voor de zakelijke brief (en de zakelijke mail)

We herhalen de regels voor het schrijven van een artikel

We oefenen met werkwoordspelling

We kijken filmpjes ter voorbereiding op de toetsweek en op het examen

We oefenen nóg een examen

PWW maart

We hebben nu 2 lessen voor de PWW

Welke vragen heb je? 

We nemen alle theorie nog eens door  

Dat zijn de Powerpoints op je studiewijzer 

Examen 2018

Daar ben je al aan begonnen of heb je misschien al af

Hoe ver ben je? Wat wil je hiervan graag bespreken?

Welke vragen heb je?

Examen 2019

Tekst 1 : Test zonnebrandmiddelen

Zoekend lezen

Maak opgave 1 

Examen 2019

Tekst 2: Het verdriet van Minoes

Samen lezen

Samen de opdracht lezen

Jij maakt de samenvatting in de uitwerkbijlage

Examen 2019

Tekst 3: Wat deze nieuwe verkeersborden betekenen?

Bestudeer de tekst

Maak opdracht 3 (meerkeuze)

Einde van de les: bespreken antwoorden met docent

Examen 2019

Tekst 4: Liften nieuwe stijl

Klassikaal de tekst lezen

Maak de vragen (meerkeuzevragen)

Einde van de les: antwoorden doornemen met docent

Examen 2019

Tekst 5 samen lezen: Niet gebeld is niet gesolliciteerd

Klassikaal tekst lezen

Maak de vragen

Klassikaal antwoorden bespreken

Examen 2019

We lezen samen de schrijfopdracht (pagina 10 en 11)

Begin aan de schrijfopdracht

Het schrijfexamen

• Zakelijke Brief ( sollicitatiebrief, klachtenbrief of brief met een verzoek)
• Artikel  (met argumenten en redenen die je uit een tekst haalt)   • Zakelijke e-mail 

De zakelijke brief

Het artikel

opbouw van een brief/artikel 

Pakkende titel 

Inleiding: hier introduceer je het onderwerp en schrijf je waarom je dit stuk schrijft (aanleiding)

Middenstuk: schrijf over elk deelonderwerp één alinea. Gebruik signaalwoorden.

Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting. 

Een schrijfplan:

Een soort eerste opzet voordat je aan je echte brief of artikel begint.

Je bedenkt je heel goed voor wie je de tekst schrijft en wat de bedoeling is van je tekst. Dit zet je alvast onder elkaar. Ook is het belangrijk alvast een lijstje te maken van al je vragen.

Waarom is een schrijfplan zo belangrijk?

1. Het geeft overzicht
2. Je vergeet zo niets
3. Je kunt alvast spelfouten checken
4. Je denkt alvast erg goed na over waarom je gaat schrijven.

Wat moet er in deze mail nog worden ingevuld en waarom is dat belangrijk?

Artikel:

Goede titel.

Inleiding, kern en slot.

Duidelijke alinea-indeling.

Beginnen met aanleiding en eindigen met slot.

Bronvermelding aangeven (als je die hebt gebruikt).

Aflsuiten met naam en klas.

Wat moet wél in een zakelijke brief en hoeft niet in een zakelijke e-mail?

Indeling artikel

Inleiding- aanleiding artikel--------------> 1 alinea

Kern - deelonderwerp 1-------------------> 2 of 3 alinea's

            - deelonderwerp 2

             - deelonderwerp 3

Slot- samenvatting, conclusie of advies--> 1 alinea

Indeling artikel

Inleiding- aanleiding artikel--------------> 1 alinea

Kern - deelonderwerp 1-------------------> 2 of 3 alinea's

            - deelonderwerp 2

             - deelonderwerp 3

Slot- samenvatting, conclusie of advies--> 1 alinea

• 
  

Spelling

Omdat je in de examens ook beoordeeld wordt op spelling, gaan we daar nu mee aan de slag.

We beginnen met werkwoordspelling.

Eerst weer wat quizvragen!

Weet je wel wat het beteken.... als je werkwoordspelling echt beheerst!

1. betekend
2. betekent
3. betekende
4. betekente

Het gebeur... regelmatig dat men fouten maakt in werkwoordspelling.

1. gebeurd
2. gebeurt
3. gebeurdt

Aan het begin van het jaar (besteden, vt) we veel tijd aan werkwoordspelling.

1. besteden
2. besteede
3. besteedden
4. besteeden

Wat is de juiste vorm van het werkwoord?
Hij (landen) op Schiphol.

1. land
2. landt

Wanneer en waarvoor gebruik je
'
'T ex kofschip/ ' t sexy fokschaap ?

Er zijn meer antwoorden goed

1. Bij de spelling van de persoonsvorm in de verleden tijd en bij het voltooid deelwoord
2. Als je bij de persoonsvorm in de verleden tijd niet hoort of de laatste letters -te of -de zijn
3. Als je het onderwerp zoekt
4. Om de persoonsvorm te vinden

Maken:

www.examensite.nl

oefenen.facet.nl