Maarten Luther

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Maarten Luther

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Opdracht (10 minuten)

95 stellingen van Luther (5 minuten)

Kijkvragen (10 minuten)

zelfstandig werken (10 minuten)

Planning

Planning

Leerdoel (2 minuten)

Voorkennis activeren (

Zelfstandig werken

Leerdoel

Deze les leer je wie Maarten Luther is en waarom hij kritiek had op de kerk.

Wat betekent het begrip voorziening?

Terugblik

Wat: Bespreek in twee-tallen of alleen welk geloof volgens jullie beter is --> Geef hiervoor ook argumenten.

Tijd: 5 minuten

Nabespreking: Klassikaal

Voorkennis activeren

Samen lezen

'Urbanisatie' 

Basis: Bladzijde 136

Kader: Bladzijde 150

Urbanisatie

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wie is Maarten Luther? 

- Waarom had Maarten Luther kritiek op de Katholieke kerk? 

- Waar was Maarten Luther het mee oneens? 

- Hoe werd er gereageerd om mensen die kritiek hadden op de kerk? 

- Hoe reageert Luther op de brief van de Paus? 

Kijkvragen

Zelfstandig werken

Wat: 

B: 5.1 verder werken

Hoe: 10 minuten stil voor jezelf

Hulp: Vraag eerst je buur om hulp.

Klaar?: Herhaling en verdieping 5.1