Noor

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Eerst... 

lekker 15 minuten lezen! 

Doelen

1. Je kunt zwakke en sterke werkwoorden herkennen.
2. Je kent de regel voor de verleden tijd van zwakke werkwoorden.
3. Je weet wat er in de verleden tijd gebeurt bij sterke werkwoorden.
   
4. Je kunt werkwoorden in de verleden tijd zetten.
   

Zwakke werkwoorden blijven in een andere tijd hetzelfde klinken.

Bijvoorbeeld:
wacht - wachtte
dans - danste
kook - kookte
teken - tekende

Verleden tijd zwakke werkwoorden

In het enkelvoud: stam + te / stam + de

In het meervoud:
stam + ten / stam + den

-te(n) of -de(n)?

    Vaak hoor je of je

stam + te(n)

of stam + de(n)

moet gebruiken.

Voorbeelden 

spelen-speelde-gespeeld

maken-maakte-gemaakt

vertellen-vertelde-verteld

raken- raakte-geraakt

Sterke

werkwoorden

hebben de

KRACHT

om in de verleden tijd

van klank te veranderen.

Verleden tijd sterke werkwoorden

In het enkelvoud: schrijf op zoals het klinkt

In het meervoud:
schrijf op zoals het klinkt

Voorbeelden:
kopen : ik koop - ik kocht
lopen : ik loop - ik liep
geven : wij geven - wij gaven
kruipen : zij kruipen - zij kropen

Twijfel je?
Als de laatste letter van de stam voorkomt in
't ex-kofschip, schrijf je in de verleden tijd -te(n).
Zo niet, dan schrijf je -de(n). 

Regel

Leer de regels uit je hoofd.

't ex-kofschip

werken - werk

De 'k' komt voor in 't ex-kofschip, dus is de verleden tijd werkte.

Aan de slag

Zwakke werkwoorden:

blz. 255: maak opdracht 4 en 7

Sterke werkwoorden:

blz. 256: maak opdracht 1

Klaar: nakijken met antwoordblad en daarna lezen