Nakijken + verwijswoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

1E/1F Nederlands

Planning

- Jeugdjournaal

- Lesdoel bespreken

- Uitleg nieuwe theorie

- Huiswerk nakijken

- Aan de slag

- Afsluiting

Jeugdjournaal

https://jeugdjournaal.nl/artikel/2507685-rutte-praat-met-kinderen-over-explosie-rotterdam

Lesdoel

Je leert de trappen van vergelijking goed gebruiken in combinatie met als en dan. 

Trappen van vergelijking

Bijvoeglijke naamwoorden hebben drie trappen van vergelijking. 

- de stellende trap: hard, snel

- de vergrotende trap, die eindigt op -er: harder, sneller

- de overtreffende trap, die eindigt op -st(e): hardst(e); snelst(e)

Stellende trap (als/dan?)

Het zwembad is diep.

Noor is dapper.

Het zwembad is even diep ____ het meer.

Noor is net zo dapper ____ Amir.

Vergrotende trap (als/dan?)

Het zwembad is dieper.

Noor is dapperder. 

Het zwembad is dieper ____  het meer.

Noor is dapperder ____ Amir.

Overtreffende trap

Het zwembad is het diepst.

Dit is het diepste zwembad van het land.

Noor is het dapperst.

Van mijn vriendinnen is Noor de dapperste. 

Uitzondering

Een woord dat als op -st of -sch eindigt, krijgt geen -st erachter. Je gebruikt dan het woord meest.

Joep was het verrastst.

Joep was het meest verrast.

Dit is het praktischst.

Dit is het meest praktisch.

Aan de slag

1. Nakijken opdracht 1 t/m 7 blz. 222 t/m 223

2. Opdracht 1 t/m 6 maken op blz. 225 

= huiswerk voor donderdag 8 februari

Klaar? Werkstuk of huiswerk/leren voor een ander vak.

Afsluiting

Ik kan de trappen van vergelijking goed gebruiken in combinatie met als en dan.