We bespreken B5 vrg 1, leren onderzoeken 1 en 3 , en B6 vrg 2 en 3, klassikaal.
Problemen met de andere vragen? Dan help ik je individueel tijdens het maken van de opdrachten.
Slide 3 - Tekstslide
Wijs in dit menselijk skelet de wervelkolom aan door het rode balkje erop te slepen.
Slide 4 - Sleepvraag
Hier zie je
A
geen goede lichaamshouding
B
een goede lichaamshouding
Slide 5 - Quizvraag
Waar zie je een goede lichaamshouding?
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 6 - Quizvraag
Bij een goede lichaamshouding houd je zoveel mogelijk je rug recht. In welke van deze gevallen is dat zo?
A
staan
B
slapen
C
tillen
D
zitten
Slide 7 - Quizvraag
Laatste: Hoe kunnen rugklachten ontstaan door een slechte lichaamshouding?
A
Door een scheve houding kunnen de rugspieren overbelast raken
B
Door een scheve houding kunnen de rugspieren te slap worden
C
Door een scheve houding krijgt de wervelkolom een dubbele-S-vorm.
Slide 8 - Quizvraag
Nieuwe leerdoelen deze week:
-Je kunt een deels uitgewerkt werkplan aanvullen.
Voor mavo ook:
-Je kunt oorzaken en gevolgen van enkele blessures noemen.
Slide 9 - Tekstslide
-Je kunt een deels uitgewerkt werkplan aanvullen.
Experimenteel onderzoek bij organismen (biologie).
Waar let je op: (zie lerenonderzoeken 3 "een werkplan")
-Moet te herhalen zijn door iemand anders. -Je moet voldoende proefpersonen/dieren/planten hebben. -Je moet maar 1 ding tegelijk veranderen. (Gelijke omstandigheden).
-Je hebt een controle groep nodig.
Slide 10 - Tekstslide
-Je kunt een deels uitgewerkt werkplan aanvullen.
Proef 4 blz 65 de dubbele-S-vorm.
Deze les een werkplan maken. (Hoe ga je dit onderzoek doen.)
Dat werkplan bespreken we het eind van deze les.
Slide 11 - Tekstslide
timer
10:00
-Je kunt een deels uitgewerkt werkplan aanvullen.
Voor mavo ook:
-Je kunt oorzaken en gevolgen van enkele blessures noemen.
Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van leren onderzoeken 3, de samenhang en
mavo ook B7 .
-Te maken: leren onderzoeken opdr 4, de samenhang en mavo ook B7(4.7).
-Te doen: practicum 4 + 5. -De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.
-Je kennis te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
daarna mag je overleggen.
Hou lessonup open voor de afsluiting
Leerdoelen:
Maak eerst leren onderzoeken 4, maak dan het werkplan (per tweetal) van practicum 4, en ga dan pas de rest maken.