Voorbereiding op Lees Examen Nederlands 2F voor MBO3

Voorbereiding op Lees Examen Nederlands 2F voor MBO3
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Voorbereiding op Lees Examen Nederlands 2F voor MBO3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je de belangrijkste aspecten van het leesexamen Nederlands 2F voor MBO3 benoemen en begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het leesexamen Nederlands 2F voor MBO3?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het leesexamen 2F?
Dit examen test je begrip van geschreven teksten in het Nederlands op MBO3-niveau.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderdelen van het examen
Het examen bestaat uit het lezen van verschillende soorten teksten en het beantwoorden van vragen hierover.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekstsoorten
Je kunt teksten verwachten zoals nieuwsberichten, instructies, artikelen en meer.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraagstelling
De vragen testen je begrip, samenvatting en interpretatie van de teksten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leesstrategieën
Het is belangrijk om actief te lezen, sleutelwoorden te identificeren en te begrijpen hoe de tekst is gestructureerd.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen
Regelmatig oefenen met leesteksten en examenvragen is essentieel voor succes.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Samenvatten van de belangrijkste punten van de les en beantwoorden van vragen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.