Muziek maken met groep 3

Muziek maken met groep 3
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Muziek maken met groep 3

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie verschillende muziekinstrumenten herkennen en de basisprincipes van ritme begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weten jullie al over muziek?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is muziek?
Muziek is geluid dat op een bepaalde manier georganiseerd is. Het kan worden gemaakt met instrumenten of door te zingen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten muziekinstrumenten
Er zijn veel verschillende soorten muziekinstrumenten, zoals blaasinstrumenten, snaarinstrumenten en slaginstrumenten.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Blaasinstrumenten
Blaasinstrumenten worden bespeeld door lucht in het instrument te blazen, zoals de fluit, trompet en saxofoon.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Snaarinstrumenten
Snaarinstrumenten worden bespeeld door de snaren aan te raken of te plukken, zoals de gitaar, viool en harp.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slaginstrumenten
Slaginstrumenten worden bespeeld door erop te slaan, zoals de trommel, xylofoon en bekkens.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ritme
Ritme is het patroon van geluiden en stiltes in de muziek. Het geeft muziek een bepaald tempo en maakt het makkelijker om mee te bewegen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Muziek maken
Nu gaan we zelf muziek maken! Kies een muziekinstrument uit en speel een eenvoudig ritme.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.