Blok 5.1A Fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Blok 5.1 Fictie

1 Planning en agenda

2 Stillezen
3 Gokgedicht
4 Elkaars huiswerk nakijken
5 Zelfstandig werken- samen beginnen

[e-mail]

6 5. min workout/pauze
7 Spanning en sensatie

8 Zelfstandig werken

9 Afsluiten met Plenda!

Welkom!

Stillezen

Pak een  leesboek

Ga stillezen!

O, wat een toestand met Jan van den Bos
Z’n tandje zat los, ja, z’n tandje zat ...!
Het wiebelde wiebelde maar,
En pijn deed het niet, maar het gevoel was zo ...
Hij durfde niet te eten, hij zat op de grond,
Met een woedend gezicht en z’n hand voor z’n ...

Moeder zei: Hoor’s dat kan zo niet, Jantje
We binden gewoonweg een draad aan het ...,
En ’t andere eind van de draad aan de ...
Dan doen we de deur dicht en uit is’t gezeur!

“Nee!” jammerde Jantje, “nee moeder niet doen!”
En weg holde Jantje, heel hard naar het plantsoen

Hij rende en rende, en keek nog eens om,
Hij viel op z’n neus en daar lag ie dan, ....
Hij krabbelde dadelijk weer op de been,
En veegde zijn bloes af en keek om zich ...
En wat lag daar naast hem gewoon in het zand

De ...

En Jan ging naar huis, heeft z’n mondje gespoeld
En zei tegen moeder: Ik heb niets ...
En moeder zei: Fijn, en bekeek ‘m een poosje
En deed toen de tand in een luciferd...

En toen hij op school kwam, moest iedereen ...
De juffrouw en Peter, en Kees en Marijke
Kijk nou toch ’s Joosje!
Een gat in mijn mond en een tand in m’n ...

Ik lees voor - jullie 'gokken' wat er op de puntjes komt

inloggen.learnbeat.nl

Samen starten:

5.1 A 

Samen lezen - 

• Over welke twee personen gaat het?
• Wie is de hoofdpersoon?

Aan de slag!

Maak af: Fictie, blok 5.1 A 
Klaar? Ga daarna lezen of verder met de fictie-opdracht

• Overleggen mag (op fluistertoon).
• Heb je een vraag, hand omhoog!
• Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee.

5 min. workout

De cliffhanger

Wat zou dat zijn?

Welke andere manieren om een verhaal spannend te maken ken je?

Aan de slag!

Maak af: Fictie, blok 5.1 A 
Klaar? Ga daarna lezen of verder met de fictie-opdracht

• Overleggen mag (op fluistertoon).
• Heb je een vraag, hand omhoog!
• Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee.

Wat maakt een verhaal spannend?

Agenda - Plenda

Huiswerk:

Maken: 5.1 A en B