Vragenpakket 3.2 Oorlog buiten Europa

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Oefenpakket 3.2 

"Oorlog buiten Europa"

Gebruik de tekst 'Japanse veroveringen', afbeeldingen 12 en 13 en bron 1.

Leg een verband tussen de industrialisatie en de agressie van Japan.

Plaats de zeven feiten bij het correcte jaartal/datum. Lees hiervoor goed het tekstje 'Japanse veroveringen'.

1931

1936

1937

1939

07-12-1941

1942

04-06-1942

Een Japanse vloot wordt verslagen bij Midway.

Japan doet een mislukte aanval op Mongolië.

Japan sluit een bondgenootschap met Duitsland en Italië.

Japan valt de Amerikaanse vlootbasis Pearl Harbor aan.

Japan verovert bijna heel Zuidoost-Azië.

Japan verovert Chinese steden aan de kust.

Japan maakt kolonies van Korea en Mantsjoerije.

Gebruik de zeven feiten van de vorige dia.

1. Afbeelding 12 past bij feit ...?...

2. Afbeelding 13 past bij feiten ...?... en ...?...

Zeven feiten.

A. Een Japanse vloot wordt verslagen bij Midway.

B. Japan doet een mislukte aanval op Mongolië.

C. Japan sluit een bondgenootschap met Duitsland en Italië.

D. Japan valt de Amerikaanse vlootbasis Pearl Harbor aan.

E. Japan verovert bijna heel Zuidoost-Azië.

F. Japan verovert Chinese steden aan de kust.

G. Japan maakt kolonies van Korea en Mantsjoerije.

Leg met een beeldelement uit of de maker van deze propagandaposter voor of tegen Japan was.

Klik op de afbeelding om deze uit te vergroten.

Leg uit wat de tekenaar wilde bereiken met deze poster?

Klik op de afbeelding om deze uit te vergroten.

Leg uit wat de tekenaar duidelijk wilde maken.

Klik op de afbeelding om deze uit te vergroten.

Toelichting: In het vliegtuig zit de Japanse premier Tojo. De dood heeft een koffer met namen van steden, waaronder Honolulu op Hawaï.

Gebruikt de tekst 'In de bezette gebieden'.

Leg uit waarom de inheemse bevolking van westerse kolonies de Japanse veroveraars als bevrijders begroetten.

A. Japanners waren racisten die alle Aziaten als gelijkwaardig beschouwen.
B. Japanners gebruikten 'Jappenkampen' om blanke vrouwen en kinderen buiten de samenleving te plaatsen.
C. Japanners maakten veel vrouwen en meisjes tot seksslaven voor het leger.
D. Japanners dwongen alle Europese en Aziatische mannen voor hen te werken.
E. Japanners buitte de bezette gebieden uit, waardoor miljoenen mensen omkwamen door honger en ziektes.

Wat moet je doen?

Welke van de volgende uitspraken, over de Japanse behandeling van de bewoners van bezette gebieden, zijn juist?

1. Geef aan over welke historische gebeurtenis de bron gaat.
2. Trek uit de bron een conclusie over de militaire verhoudingen tussen het KNIL en het Japanse leger.
3. Leg uit of deze bron volgens jou betrouwbaar is of niet.

Bron

KNIL-militair Theo Min schreef op 8 maart 1942 in zijn dagboek:

We hebben de generale staf zien vluchten uit Batavia, we hebben de vloot en de luchtmacht totaal verloren en wij zijn zonder stuen in de lucht machteloos overgeleverd aan de overmacht van het Japanse leger. Nauwelijks is het laatste fatale bombardement voorbij of de luitenant, een dapper, onervaren baasje van 24 jaar, trommelt ons op om in de omgeving Japanse sluippatrouilles op te zoeken.

Gebruik de tekst 'De Japanse nederlaag'.

Het terugdringen van de Japanners door de Amerikanen vanaf 1943 ging langzaam. Noem twee oorzaken.

Gebruik de tekst 'De Japanse nederlaag'.

Leg een verband tussen de kamikazes, de atoombommen op Hiroshima en Nagasaki en de Japanse capitulatie op 15 augustus 1945.

Gebruik de tekst 'Andere werelddelen'.

1. In de ...?... ontstond een grote oorlogsindustrie die bauxiet uit ...?... en olie uit ...?... gebruikte.
2. De geallieerden vochten in Noord-Afrika tegen ...?...

Gebruik de tekst 'Het verhaal van Einstein'

Geef aan welk motief Einstein had om Roosevelt te adviseren atoombommen te maken.

Gebruik de tekst 'Het verhaal van Einstein' en de bron.

Leg uit waardoor Einstein spijt kreeg van zijn advies.

Bron

Einstein schreef in 1954:

In mijn leven heb ik één grote fout gemaakt: toen ik de brief aan president Roosevelt ondertekende, waarin ik hem adviseerde atoombommen te maken.

Als ik had geweten dat de Duitsers er niet in zouden slagen een atoombom te ontwikkelen, zou ik niets voor de bom hebben gedaan. 

De ontketende kracht van het atoom heeft alles veranderd, behalve onze manier van denken en we drijven dus af naar een ongeëvenaarde ramp.

Uitspraak van Einstein nadat hij met zijn team de atoombom had ontwikkeld:

"Ik weet niet met welke wapens de derde wereldoorlog uitgevochten zullen worden, maar ik weet wel dat de vierde wereldoorlog uitgevochten zal worden met stokken en stenen."

Uitspraak van Robert Oppenheimer (onderzoeksleider bij de atoombom) direct na de eerste geslaagde atoombomproef:

"I have become death, the destroyer of worlds." 

Welke twee motieven zijn uit de bron te halen voor het gebruik van de atoombom op Hiroshima?

Bron

Uitspraak van de piloot van het vliegtuig dat de atoombom op Hiroshima wierp (1945):

Ik wilde het per se doen, ik wilde alles doen wat ik kon om Japan te onderwerpen. Ik wilde de schoften doden. Dat was de houding van de Verenigden Staten in die jaren. Ik ben ervan overtuigd dat wij meer levens hebben gered dan wij namen.Ik heb Pearl Harbor niet gebombardeerd. Ik begon de oorlog niet, maar ik wilde hem beeïndigen.

Leg je mening over de volgende uitspraak uit:

'De bommen op Hiroshima en Nagasaki waren net zo misdadig als het bombardement op Rotterdam.'