1. het gemeenschappelijke doel (Relatie, taak of sfeer)
2. hoe gaan jullie met elkaar om bv regels en afspraken
Slide 9 - Tekstslide
Opdracht:
Bespreek met je buurman/buurvrouw twee verschillende groepen waar jullie deel van uitmaken
1.Beschrijf de verschillen.
2. Zijn er ook overeenkomsten?
Slide 10 - Tekstslide
HV1C Zijn wij al een groep?
Slide 11 - Tekstslide
Hoe voel jij je in deze klas?
Slide 12 - Woordweb
Slide 13 - Tekstslide
week 2: Groepsdynamica
Slide 14 - Tekstslide
Groepsgrootte
Primaire groep
Secundaire groep
Collectief
Massa
Slide 15 - Tekstslide
Soorten groepen
De mate van openheid van een groep
De status van een groep
De tijd dat een groep bestaat
De grootte van de groep
Slide 16 - Tekstslide
Groepsproces
Oriëntatie (aftasten, oppervlakkige contacten)
Opstand (Durven meer tegen elkaar te zeggen)
Eenheid (Overeenstemming binnen de groep)
Samenwerking (Kwaliteiten benutten, samenwerken)
Beëindiging (Team/Klas gaat uit elkaar)
Slide 17 - Tekstslide
Opdracht: Groepsproces
In welk groepsproces zit jouw klas? Waarom denk je dit?
Wat is er volgens jou nodig om naar de volgende fase te gaan als groep. Wat vind je hierin goed gaan? Wat vind je lastig in de proces?
Slide 18 - Tekstslide
Groepsnormen
Geschreven / ongeschreven regels
Taaknormen
Op tijd komen, afspraken nakomen, afmelden bij ziekte
Relatienormen
Elkaar uit laten praten, wel of niet vloeken of schelden?, niet protesteren tegen de scheidsrechter
Slide 19 - Tekstslide
Groepsnormen
Hebben de volgende functies:
Geven groepsleden duidelijkheid en houvast
Dragen bij aan het behalen van het gemeenschappelijke doel
maken samenwerking mogelijk
Bevorderen saamhorigheid
Slide 20 - Tekstslide
Opdracht groepsnormen
Neem een groep waar jij onderdeel van uit maakt. bijv. je volleybal team.
Welke geschreven en ongeschreven regels zijn er binnen deze groep?
Welke taaknormen gelden er binnen deze groep?
Welke relatie normen gelden er binnen deze groep?
Noteer ze.
Slide 21 - Tekstslide
Sportplezier
Slide 22 - Tekstslide
Week 3: Rollen
Slide 23 - Tekstslide
Sportplezier
Slide 24 - Tekstslide
Grensoverschrijdend gedrag
Slide 25 - Tekstslide
Wat vind jij grensoverschrijdend gedrag?
Slide 26 - Open vraag
Wat is grensoverschrijdend gedrag?
Grens overschrijdend gedrag gaat over iemands persoonlijke grens.
Het gedrag wordt als onprettig ervaren en/of niet goed gekeurd.
Grensoverschrijdend gedrag is niet altijd direct strafbaar.
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Een jongen scheld een klasgenoot voor homo? Is dit grensoverschrijdend gedrag?
Ja
Nee
Slide 29 - Poll
Een groepje jongens maken regelmatig seksueel getinte grappen over een meisje uit de klas. Is dit grensoverschrijdend gedrag?
Ja
Nee
Slide 30 - Poll
Jij krijgt een naaktfoto doorgestuurd van een bekende, en jij besluit het door te sturen. Is dit grensoverschrijdend gedrag?
Ja
Nee
Slide 31 - Poll
Jij geeft training aan kinderen. In de kleedkamer staat een jongen van 5 jaar met zijn piemeltje te zwaaien. Is dit grensoverschrijdend gedrag?
Ja
Nee
Slide 32 - Poll
Grenzen aangeven
Is er wederzijdse toestemming?
Is er vrijwilligheid?
Is er sprake van gelijkwaardigheid?
Past het gedrag bij de leeftijd en ontwikkeling?
Kan het gedrag in deze omgeving of context?
Wat is de impact?
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Video
Slide 35 - Tekstslide
Wat is volgens jou de meest voorkomende vorm van grensoverschrijdend gedrag op school?
Slide 36 - Open vraag
Slide 37 - Video
Sportplezier
Slide 38 - Tekstslide
Week 5: pestgedrag
Slide 39 - Tekstslide
Wat is pestgedrag?
Slide 40 - Open vraag
Wat is het verschil tussen plagen en pesten volgens jou?
Slide 41 - Open vraag
Pestgedrag
Pesten is niet hetzelfde als plagen. Bij plagen zijn kinderen min of meer aan elkaar gewaagd. Het gebeurt in een veilige sfeer. Pesten is bedreigend en systematisch.
Bij pestgedrag voelt een kind zich ongelukkig:
door de confrontatie met vervelend of agressief gedrag;
doordat het buitengesloten wordt.
Slide 42 - Tekstslide
Opdracht
Bij jou op school is er sprake van pestgedrag in de groep. Hoe ga jij hier als leerling mee om?
Welke acties onderneem jij?
Slide 43 - Tekstslide
Vraag:
Bij jou op school is sprake van pestgedrag in de groep. Hoe ga jij hier als leerling mee om?