TE lj 2 ZWART/WIT les 6 - eind


Je zit klaar met je groepje
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
TekenenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 26 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les


Je zit klaar met je groepje

Slide 1 - Tekstslide

Les 6 - eind

Slide 2 - Tekstslide

Vandaag
  • Herhaling: criteria
  • Planning 
  • Productie....gebruik al je opgedane kennis! (druktechnieken)
  • Kern: wat moet er nog gebeuren? Hoe?

Slide 3 - Tekstslide

We ruimen alles  op... :-)
NAAM + KLAS op je blaadje >>> plaats voorzichtig in rek

GEEN WATER of VERF IN DE BAK 

Eindverantwoordelijk vandaag:
2t1 Luuk en Max (Elmar volgende keer)
2a2 Madelief en Mia
2h2: Elko en Minke


Per groepje
Per groepje:
  1. - Rollers / kwasten schoon en opgeruimd
  2. - Palletjes schoon en opgeruimd
  3. - Vloer schoon
  4. - Tafels schoon

Slide 4 - Tekstslide

We ruimen alles  op... :-)
Regel samen met je groepje:
  • Tafel schoon?
  • Verf van de rollers en kwasten?
  • Vloer geveegd?
  • Alles schoon en opgeruimd bij jullie groepje?!

Klaar? Ga rustig zitten op je plek, ik loop vanzelf langs (niet je jas aan doen :-)

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kan uitleggen hoe de eindopdracht beoordeeld wordt. 
  • Je hebt met je groepje een onderwerp gekozen
  • Je hebt een keuze gemaakt voor een vorm boekje en hebt de eerste schetsen gemaakt.
  • Je gebruikt verschillende druktechnieken om je onderwerp vorm te geven.
  • Je plant samen de laatste stappen en beste volgorde daarvoor.


Slide 6 - Tekstslide

Eindopdracht
Maak een omkeer-zine waarin je 
twee kanten van een thema met elkaar verweeft.

>>>> daarvoor zijn verschillende technieken nodig!

Slide 7 - Tekstslide

Voorwaarden
  • De zine telt minimaal 2 pagina’s pp >> maar samen verantwoordelijk!
  • De gemaakte beelden laten duidelijk de twee perspectieven van het onderwerp zien
  • De beelden worden versterkt door sterke kleurcontrasten en een contrast in vorm- en restvormen.
  • Je hebt in je zine gebruik gemaakt van druktechnieken als linosnede en/of gebruik van sjablonen

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Planning
Week  les 6  - Brainstorm en schetsen
Week 5 les 7 - VWO Productie Havo: Brainstorm / Schetsen / Productie
Week 6 les 8 - Productie
Week 7 les 9 - Productie
Week 9 les 10 - Productie
Week 10 les 11 - Puntjes op de i - uitloop...
Week 11 les 12 - 2a2 en 2t1 UITLOOP Presentatie / Reflectie

Slide 13 - Tekstslide

Vanaf nu 
start 
de eindopdracht...


Slide 14 - Tekstslide

alles wat jullie doen

= maakproces 

Slide 15 - Tekstslide

en telt dus mee 

in jullie cijfer :-)

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag!
Je werkt in de groepjes waar je nu in zit:
  1. Kies met elkaar een onderwerp met twee kanten (enerzijds...anderzijds) Gebruik op minimaal 1 pagina tekst in je zine... Dus: onderzoek dit onderwerp en zorg dat je hier wat over te zeggen hebt.
  2. Schrijf jullie bevindingen op en maak een lijst van de ideeën voor de verschillende pagina's.
  3. Kies een manier van vouwen (4 filmpjes op Classroom).
  4. Verdeel de pagina's over de groepsleden (min 2 per persoon) 
  5. Maak van elke pagina en duidelijke schets
  6.  Bespreek jullie uiteindelijke plan met mij! 

Alles oké? Dan starten met productie!
Bijv.
  • Biologisch <> Bio-industrie
  • Mannelijk <> Vrouwelijk
  • Natuur <> Cultuur
  • Makkelijk <> Moeilijk
  • Vrijheid <> Gevangenschap
  • ???

Druktechnieken:
  • Sjabloon op verschillende manieren
  • Lino

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag!
Je werkt in de groepjes waar je nu in zit:
  1. Kies met elkaar een onderwerp met twee kanten (enerzijds...anderzijds) Gebruik op minimaal 1 pagina tekst in je zine... Dus: onderzoek dit onderwerp en zorg dat je hier wat over te zeggen hebt.
  2. Schrijf jullie bevindingen op en maak een lijst van de ideeën voor de verschillende pagina's.
  3. Kies een manier van vouwen (4 filmpjes op Classroom).
  4. Verdeel de pagina's over de groepsleden (min 2 per persoon) 
  5. Maak van elke pagina en duidelijke schets
  6.  Bespreek jullie uiteindelijke plan met mij! 

Alles oké? Dan starten met productie!
Bijv.
  • Biologisch <> Bio-industrie
  • Mannelijk <> Vrouwelijk
  • Natuur <> Cultuur
  • Makkelijk <> Moeilijk
  • Vrijheid <> Gevangenschap
  • ???

Druktechnieken:
  • Sjabloon op verschillende manieren
  • Lino
AF

Slide 18 - Tekstslide

Focus: hoe maak je dit af?
  • Laatste stappen - wat moet er echt nog gebeuren?
  • Schrijf de stappen op
  • Verdeel die laatste taken eventueel opnieuw

Laatste details: 
  • Hebben jullie genoeg laten zien van de twee kanten van het thema?
  • Genoeg contrastkleuren gebruikt?
  • Genoeg druktchnieken toegepast?

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Pauze
4 min.




Strek even je benen, maar... over 4 min moeten we weer verder!

Zit je nog niet aan tafel, maar is de timer wel gegaan? 
Te laat briefje halen...
timer
4:00

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag!
Je werkt in de groepjes waar je nu in zit:
  1. Kies met elkaar een onderwerp met twee kanten (enerzijds...anderzijds) Gebruik op minimaal 1 pagina tekst in je zine... Dus: onderzoek dit onderwerp en zorg dat je hier wat over te zeggen hebt.
  2. Schrijf jullie bevindingen op en maak een lijst van de ideeën voor de verschillende pagina's.
  3. Kies een manier van vouwen (4 filmpjes op Classroom).
  4. Verdeel de pagina's over de groepsleden (min 2 per persoon) 
  5. Maak van elke pagina en duidelijke schets
  6.  Bespreek jullie uiteindelijke plan met mij! 

Alles oké? Dan starten met productie!
Bijv.
  • Biologisch <> Bio-industrie
  • Mannelijk <> Vrouwelijk
  • Natuur <> Cultuur
  • Makkelijk <> Moeilijk
  • Vrijheid <> Gevangenschap
  • ???

Druktechnieken:
  • Sjabloon op verschillende manieren
  • Lino
AF

Slide 22 - Tekstslide

Focus: hoe maak je dit af?
  • Laatste stappen - wat moet er echt nog gebeuren?
  • Schrijf de stappen op
  • Verdeel die laatste taken eventueel opnieuw

Laatste details: 
  • Hebben jullie genoeg laten zien van de twee kanten van het thema?
  • Genoeg contrastkleuren gebruikt?
  • Genoeg druktchnieken toegepast?

Slide 23 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kan uitleggen hoe de eindopdracht beoordeeld wordt. 
  • Je hebt met je groepje een onderwerp gekozen
  • Je hebt een keuze gemaakt voor een vorm boekje en hebt de eerste schetsen gemaakt.
  • Je gebruikt verschillende druktechnieken om je onderwerp vorm te geven.
  • Je plant samen de laatste stappen en beste volgorde daarvoor.


Slide 24 - Tekstslide

We ruimen alles  op... :-)
NAAM + KLAS op je blaadje >>> plaats voorzichtig in rek

GEEN WATER of VERF IN DE BAK 

Eindverantwoordelijk vandaag:
2t1 Luuk en Max (Elmar volgende keer)
2a2 Madelief en Mia
2h2: Elko en Minke


Per groepje
Per groepje:
  1. - Rollers / kwasten schoon en opgeruimd
  2. - Palletjes schoon en opgeruimd
  3. - Vloer schoon
  4. - Tafels schoon

Slide 25 - Tekstslide

We ruimen alles  op... :-)
Regel samen met je groepje:
  • Tafel schoon?
  • Verf van de rollers en kwasten?
  • Vloer geveegd?
  • Alles schoon en opgeruimd bij jullie groepje?!

Klaar? Ga rustig zitten op je plek, ik loop vanzelf langs (niet je jas aan doen :-)

Slide 26 - Tekstslide