JOH (adequaat gedrag stimuleren)

Adequaat gededrag stimuleren 
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Adequaat gededrag stimuleren 

Slide 1 - Tekstslide

In welke situatie vind je het moeilijk om adequaat gedrag te stimuleren?

Slide 2 - Woordweb

casus 
Sietsze wordt vaak boos als andere kinderen speelgoed afpakken. 

1. Wat zou je tegen Sietske kunnen zeggen of kunnen doen om hem te motiveren om ander gedrag te laten zien? 

Slide 3 - Tekstslide

Definities 
adequaat gedrag: handelingen, gedachten en emoties die bijdragen tot een goed functioneren en een verder ontwikkeling van een jongeren. 
inadequaat gedrag: handelingen, gedachten en emoties die de jongere hinderen in het funtioneren en die de ontwikkeling kunnen belemmeren. 

Slide 4 - Tekstslide

Wat doe je als een jongere uit een gezinshuis te laat thuis komt?
A
straffen
B
je gaat in discussie
C
aangeven dat je blij bent dat hij thuis is.
D
Je geeft aan dat hij naar bed moet en praten morgen verder

Slide 5 - Quizvraag

Ontwikkelingstaken 
  • Het sociaal competentiemodel (scm) is een methode die je kunt gebruiken in om kinderen te helpen bij hun ontwikkeling.
  • De methode gaat er van uit dat kinderen bepaalde ontwikkelingstaken moeten volbrengen. 






Slide 6 - Tekstslide

Vaardigheden/balans 
  • Om een ontwikkelingstaak te kunnen volbrengen, moet je beschikken over vaardigheden. 
  • Samenwerking tussen vaardigheden en ontwikkelingstaken wordt weergegeven in en balans. 

Slide 7 - Tekstslide

Hoe werkt het competentiemodel?
  • Met het SCM ga je kinderen helpen vaardigheden aan te leren die zij nog missen. 
  • Positief gedrag bekrachtigen.
  • Alternatief aanbieden voor het negatief gedrag.
  • Samen in gesprek en doelen opstellen.

Slide 8 - Tekstslide

Mogelijke interventies:
  1. Het geven van feedback op adequaat gedrag.


2. Probleem gedrag stoppen of bijsturen door een alternatief te geven.


2
1

Slide 9 - Tekstslide

Interventies
Interventies die worden gebruikt bij competentiegerichte hulpverlening richten zich op het verminderen van probleemgedrag, op het vergroten van vaardigheden en het versterken van protectieve factoren.  

Op de volgende dia's een aantal voorbeelden van interventies. 

Slide 10 - Tekstslide

Wat kun je doen bij inadequaat gedrag?

  1. Geef een concrete beschrijving van het gedrag, gebruik concrete taal. 
  2. Geef aan wat kinderen en jongeren wel moeten doen i.p.v. niet. 
  3. Uitleggen waarom een bepaalde gedraging belangrijk kan zijn. 

Slide 11 - Tekstslide