2.3.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Civilis Romana

Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet ik:

• Hoe de Romeinse samenleving eruitzag
• Hoe de Romeinen werkten
• Hoe de Romeinen hun vrije tijd besteedden

Het platteland

• Het Romeinse Rijk was een Landbouwstedelijke samenleving
• De meeste mensen leven van de landbouw, maar leven in de stad

Rechtspraak

• Romeinse wetten golden in het hele rijk
• Rechters
• Burgerrecht
• Burgers worden door de wet beschermd
• Geen burgerrecht...?

Arm en rijk

5 lagen in de samenleving:

1: Rijke mensen (Aristocraten)

2: Handelaren en ambachtslieden

3: Boeren en soldaten

4: Arme mensen en werklozen

5: Tot slaafgemaakte mensen

Slavernij

• 1 op 3
• Meestal krijgsgevangenen
• Verschil in behandeling
• Opstand

Brood en spelen

''Panem et circenses''

Romeinse keizers gaven veel geld uit aan Circussen en spelen om het volk tevreden te houden.

Spartacus

• Thracische Gladiator
• 73 V.C. ontsnapt hij met 80 anderen
• Vechten zich vrij
• Ontsnapte slaven sluiten zich bij hem aan
• 70.000 man
• Opgejaagd en verslagen

Lesdoelen

• Noem 3 belangrijke beroepen voor de Romeinen
• Leg uit hoe je in het Romeinse Rijk tot slaaf gemaakt kon worden
• Noem twee Romeinse hobby's

Zelf aan de slag

Maak paragraaf 2.3

7 t/m 12

BLZ 92

Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet ik:

• Hoe de Romeinse samenleving eruitzag
• Hoe de Romeinen werkten
• Hoe de Romeinen hun vrije tijd besteedden