(1mavo) H2 leven in het amazonegebied paragraaf 1 deel 1

Planning:
  • Introductie
  • Uitleg paragraaf 1 H2: ontbossing en duurzaam gebruik blz. 25/26 + B48, B50, B105
  • maken opdracht 5 t/m 4
  • Nabespreken paragraaf 1
  • afsluiting
Aan het einde van de les kan/weet je:
  • waar het Amazonegebied ligt
  • wat de kenmerken van het tropische regenwoud zijn
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Planning:
  • Introductie
  • Uitleg paragraaf 1 H2: ontbossing en duurzaam gebruik blz. 25/26 + B48, B50, B105
  • maken opdracht 5 t/m 4
  • Nabespreken paragraaf 1
  • afsluiting
Aan het einde van de les kan/weet je:
  • waar het Amazonegebied ligt
  • wat de kenmerken van het tropische regenwoud zijn

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet je over het Amazonegebied?

Slide 2 - Woordweb

2

Slide 3 - Video

03:09
Bij een tropisch klimaat heb je bijna het hele jaar hetzelfde weer
A
onjuist
B
juist

Slide 4 - Quizvraag

04:36
het tropische regenwoud kan je niet vinden in
A
Afrika
B
Azië
C
Europa
D
Zuid-Amerika

Slide 5 - Quizvraag

uitleg/aantekeningen

Slide 6 - Tekstslide

Op deze kaart zie je hoe de klimaten verdeeld zijn op aarde.
Rond welke breedtegraad liggen de tropen?

Slide 7 - Tekstslide

Tropische regenwouden
  • Ligging: rond de evenaar -> zie kaartje ->
  • Dit gebied noemen we: tropen
  • Het is er altijd warm: 25-30 graden Celcius
  • Er valt veel neerslag: altijd vochtig
  • Daardoor leven er veel soorten planten en dieren
  • Het bos bestaat uit verschillende etages ->
  • Amazonegebied in Brazilië is een voorbeeld
etages in het regenwoud: verschillende hoogtes van de bomen. Er zijn bomen die wel 30 meter hoog zijn! Naarmate je lager komt, wordt de begroeiing ook lager.

Slide 8 - Tekstslide



Etages
Van boven naar beneden:
  • Grote oude bomen
  • Gastplanten
  • Bomen
  • jonge bomen
  • Kruiden en struiken
regenwoud = altijd groen!

Slide 9 - Tekstslide

Waarom is het warm rond de evenaar?
De invalshoek van de zon is niet overal op aarde gelijk -> 
  • Op lage breedte (rond de evenaar dus) is invalshoek groot -> de zon verwarmt een klein  oppervlak
  • De zonnestralen leggen een kortere afstand door de dampkring af. 


Slide 10 - Tekstslide

Fysische geografie 

- Natuurlandschappen:
 door de mens onveranderd. 
De natuur is gewoon zijn gang gegaan 

Bijvoorbeeld een rivier
Sociale geografie 

- Ingerichte landschappen: voor/door de mens ingericht 
zodat de mens er optimaal gebruik van kan maken

Bijvoorbeeld een kanaal, weiland 

Slide 11 - Tekstslide

Rivier: slingert natuurlijk door het landschap 
Kanaal: recht en aangelegd door de mens

Slide 12 - Tekstslide

Natuurlijk verschijnsel 
'uitbarsten vulkaan ' 
Menselijk verschijnsel 
'bevolingsgroei of krimp' 

Slide 13 - Tekstslide




  • Lezen paragraaf 1 H3 tropisch regenwoud blz. 40 
  • Eerder klaar dan het belletje?
  • Ga aan de slag met op de opdracht 1 t/m 4 paragraaf 1 H2
  • gebruik hierbij:
  • leerboek blz. 40
  • werkboek blz. 41
  • je mag zelf kiezen welke opdracht je als eerste doet.



  • Lezen paragraaf 1 H2 tropisch regenwoud blz. 25 + B2, B3, B38
  • Eerder klaar dan het belletje?
  • Ga aan de slag met op de opdracht 1 t/m 5 paragraaf 1 H2
  • gebruik hierbij:
  • leerboek blz. 24/25
  • werkboek blz. 22/23
  • je mag zelf kiezen welke opdracht je als eerste doet.
timer
5:00
vmbo t/h zelfstandig werken in stilte
vmbo kgt zelfstandig werken in stilte

Slide 14 - Tekstslide




  • Lezen paragraaf 1 H3 tropisch regenwoud blz. 40 
  • Eerder klaar dan het belletje?
  • Ga aan de slag met op de opdracht 1 t/m 4 paragraaf 1 H2
  • gebruik hierbij:
  • leerboek blz. 40
  • werkboek blz. 41
  • je mag zelf kiezen welke opdracht je als eerste doet.



  • Lezen paragraaf 1 H2 tropisch regenwoud blz. 25 + B2, B3, B38
  • Eerder klaar dan het belletje?
  • Ga aan de slag met op de opdracht 1 t/m 5 paragraaf 1 H2
  • gebruik hierbij:
  • leerboek blz. 24/25
  • werkboek blz. 22/23
  • je mag zelf kiezen welke opdracht je als eerste doet.
timer
5:00
vmbo t/h zelfstandig werken met fluisteren
vmbo kgt zelfstandig werken met fluisteren

Slide 15 - Tekstslide




  • Lezen paragraaf 1 H3 tropisch regenwoud blz. 40 
  • Eerder klaar dan het belletje?
  • Ga aan de slag met op de opdracht 1 t/m 4 paragraaf 1 H2
  • gebruik hierbij:
  • leerboek blz. 40
  • werkboek blz. 41
  • je mag zelf kiezen welke opdracht je als eerste doet.



  • Lezen paragraaf 1 H2 tropisch regenwoud blz. 25 + B2, B3, B38
  • Eerder klaar dan het belletje?
  • Ga aan de slag met op de opdracht 1 t/m 5 paragraaf 1 H2
  • gebruik hierbij:
  • leerboek blz. 24/25
  • werkboek blz. 22/23
  • je mag zelf kiezen welke opdracht je als eerste doet.
timer
5:00
vmbo t/h zelfstandig werken met praten
vmbo kgt zelfstandig werken met praten

Slide 16 - Tekstslide

extra opdracht! bekijk het filmpje met ondertiteling in het Nederlands

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

herhalen/nabespreken

Slide 19 - Tekstslide

Op welke breedte komen tropische regenwouden voor?
A
Hoge breedte
B
Lage breedte
C
Gemiddelde breedte
D
Overal

Slide 20 - Quizvraag

Wat is een ander woord voor ingericht landschap
A
natuurlandschap
B
bebouwd landschap
C
menselijk landschap
D
cultuurlandschap

Slide 21 - Quizvraag

De biodiversiteit in de jungle is...
A
Hoog
B
Laag

Slide 22 - Quizvraag

Fysische geografie is een landschap dat door de mens is gemaakt.
Juist of onjuist?
A
juist
B
onjuist

Slide 23 - Quizvraag

Behoort een weiland tot de fysische geografie of tot de sociale geografie?
A
Fysische geografie
B
Sociale geografie

Slide 24 - Quizvraag

Een geograaf doet onderzoek naar de overstromingen in rivieren. Welk verschijnsel is dit?
A
Natuurlijk verschijnsel
B
Menselijk verschijnsel

Slide 25 - Quizvraag