Maak je eigen stroombron met Spektro

Maak je eigen stroombron met Spektro
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekLager onderwijs

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Maak je eigen stroombron met Spektro

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je een eenvoudige stroombron maken met Spektro.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het leerdoel en vertel wat de leerlingen aan het einde van de les moeten kunnen.
Wat weet je al over het maken van een stroombron met Spektro?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Spektro?
Spektro is een educatief speelgoed waarmee je leert over stroomkringen.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat Spektro is en laat eventueel een afbeelding of video zien.
Onderdelen
Voor het maken van een stroombron heb je een batterij, een LED-lampje en een verbindingsdraad nodig.

Slide 5 - Tekstslide

Laat de leerlingen de onderdelen zien en vertel waarvoor ze dienen.
Stroomkring maken
Sluit de batterij en het LED-lampje aan met de verbindingsdraad om een stroomkring te maken.

Slide 6 - Tekstslide

Laat de leerlingen zelf een stroomkring maken met Spektro.
Stroombron maken
Plaats de stroomkring in de houder en voeg een tweede verbindingsdraad toe om een stroombron te maken.

Slide 7 - Tekstslide

Laat de leerlingen zelf een stroombron maken met Spektro.
Testen
Test of de stroombron werkt door het LED-lampje aan te zetten.

Slide 8 - Tekstslide

Laat de leerlingen zelf hun stroombron testen en geef eventueel feedback.
Uitbreiden
Breid je stroombron uit door meer LED-lampjes of andere onderdelen toe te voegen.

Slide 9 - Tekstslide

Laat de leerlingen zelf experimenteren met het uitbreiden van hun stroombron.
Toepassingen
Stroombronnen zijn overal om ons heen en worden gebruikt voor allerlei toepassingen, zoals in apparaten en voertuigen.

Slide 10 - Tekstslide

Bespreek toepassingen van stroombronnen en maak de leerlingen bewust van het belang ervan.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.