Middeleeuws drieluik

• Ges
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Planning

1. Huiswerkcontrole paragraaf 3.2 (blz. 137/139/141)

2. Lesdoelen

3. Voorkennis activeren 

4. Werkvorm Christendom

5. Start Praktische opdracht

Het Christendom 

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je minstens vier belangrijke onderdelen noemen in het leven van de christenen. 

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe een drieluik eruit ziet. 

Aan het einde van de les heb je een onderwerp bedacht voor één paneel van een drieluik.

Waarom noemde ze de Middeleeuwen ook wel de Donkere Middeleeuwen?

1. Er was nog geen elektriciteit dus het was donker
2. De monniken droegen donkere kleren
3. De mensen waren vies door het haardvuur
4. Er was veel kennis vergeten en het was een angstige tijd om in te leven

Wat is de beste omschrijving van het begrip ‘geestelijken’?
Kies het juiste antwoord.

1. mensen die in God geloven
2. mensen die iedere week naar de kerk gaan
3. mensen die in dienst zijn van de kerk
4. mensen die voor andere mensen bidden

Noem de drie standen uit de middeleeuwse samenleving en hun taak.

Dit schilderij is de Tuin der Lusten. Het is een driedelig werk (drieluik).

In deze slide: gifje, waar de verschillende hoeken van het werk worden uitgelicht.

Tuin der Lusten 

met de luiken gesloten

Tuin der Lusten

met de luiken open

Drieluik.

Dit grote drieluik vertelt het verhaal van de mensheid vanaf de schepping. Herken jij Adam & Eva en de stadsbrand?  Sleep ze naar de juiste plek.  

Hel met stadsbrand

Adam en Eva in het Paradijs

Met het interactieve onderdeel Sleepvraag geven de leerlingen aan wat ze in het schilderij herkennen. 

Zou jij dit schilderij in je slaapkamer ophangen?

1. Ja
2. Nee
3. Misschien

Mening achterhalen. Het werk is beroemd, maar vinden ze het ook mooi?

Laat de leerlingen hun mening onderbouwen en bespreek het klassikaal.

Hier wordt een baby gedoopt. Hiermee laten ouders zien dat zij hun kind opdragen aan God.

Hier wordt het vormsel uitgevoerd. Hiermee wordt de kracht van de Heilige Geest doorgegeven.

Hier wordt de biecht afgenomen. De priester hoort aan wat de mensen zeggen. De mensen geven aan wat zij verkeerd hebben gedaan. De priester zegt namens God wat de persoon moet doen om het goed te maken. Denk aan tien keer een bepaald gebed opzeggen.

Hier wordt een huwelijk voltrokken. De priester zegent de trouwende mensen.

Hier wordt een stervende man voorbereid op het einde van zijn leven. Hij gaat biechten en krijgt nog de heilige communie.

Loop eens met je buurvrouw of buurman richting het bord en bekijk welke belangrijke onderdelen je voor de christenen op deze plaat kunt ontdekken.

Praktische opdracht 

In groepjes een middeleeuws drieluik maken. 

Belangrijke onderdelen wereldreligies uitbeelden.

Jodendom / Christendom / Islam (behandelen we na de periodeweek)

Alle drie de wereldreligies komen terug in jullie drieluik. 

Doen!

Zelfstandig bedenken welk onderdeel je kunt uitbeelden Jodendom / Christendom. 

Schrijf op een memo wat het onderwerp wordt voor jouw eerste paneel en plak deze op het bord.

Huiswerk 

MH1B/MH1D --> 29/01

Paragraaf 3.3 lezen

Opdracht 1 tot en met 5 maken (pagina 145,146,147)

Hoe ziet een drieluik eruit?

Lever je memo in met daarop het onderwerp voor jouw eerste paneel

Noem drie belangrijke onderdelen in het leven van de christenen.