Les 3: De eerste mensen

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
Lysanne     Ilse
Saar          Mijs
Mila         Norah
Lycke      Christa    Ilse B
Sara         Marit
Floor      Mirjam
Soraya   Silvan
Sem        Dennis
Ariël        Maya
Johann   Piet
 Isabel     Lieske
.Emiel      Roy
               Dayanna
   Thijn
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Klassenplattegrond
Aanwezigheid noteren in Magister
Aanwezigheid
Lysanne     Ilse
Saar          Mijs
Mila         Norah
Lycke      Christa    Ilse B
Sara         Marit
Floor      Mirjam
Soraya   Silvan
Sem        Dennis
Ariël        Maya
Johann   Piet
 Isabel     Lieske
.Emiel      Roy
               Dayanna
   Thijn

Slide 1 - Tekstslide

Tijd: 5 min
HK1A

Slide 2 - Tekstslide

Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten. 
Verantwoording: 
Peter Teitler,  lessen in orde
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)

Maak contact:  (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn.  (blz. 47-48)

Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.

De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)



Planning vandaag
1). Huiswerk bespreken 
2). Terugblik vorige les 
3). De eerste mensen (video+uitleg)
4). Aan de slag
5). Afronden


Leerdoelen:
Aan het einde van deze les kun je:
  1. uitleggen hoe de verschillen tussen mensen zijn ontstaan.
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
HW: §1.2 De eerste mensen
Werkboek: blz. 8 t/m 11
Opdrachten: 5 t/m 8
Datum: 8 november 2023

Slide 3 - Tekstslide

Tijd: 1 min

Huiswerk van de vorige keer is :
1.1 De eerste mensen
Opdracht 1 t/m 6
Huiswerk bespreking
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
HW: §1.2 De eerste mensen
Opdrachten: 1 t/m 4
Werkboek: blz. 10 & 11
Datum: 17 oktober 2023

Slide 4 - Tekstslide

Tijd: 1 min
Hoe worden verhalen over het ontstaan van de aarde en het leven erop ook wel genoemd?
A
Sprookjes
B
Het verhaal van Adam en Eva
C
Scheppingsverhalen
D
Evolutie

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk heilig boek hoort bij welke groep?
Moslims
Christenen
Joden

Slide 6 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heet de theorie van Charles Darwin over het ontstaan van de aarde en het leven erop?
A
Het verhaal van Odin
B
Het verhaal van Adam en Eva
C
Wetenschap
D
De evolutietheorie

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

§1.2 De eerste mensen
Overeenkomsten en verschillen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Video Klokhuis: De eerste mensen

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Bespreken:

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bespreken:
  • Mensen verspreiden over wereld
  • Etnische verschillen: kenmerken van een volk (bijv. huidskleur)  
  • Warm donkerder en koud lichter
  • Culturele verschillen: denken en doen (bijv. kleding)
  • Rassen: soorten 
  • 1 mensensoort (DNA)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag:
Wat?: §1.2  opdracht 5 t/m 9
 
Hoe?: In je werkboek op blz. 10 t/m 12

Hulp?: De docent (tijdens de les), je laptop en je klasgenoot.

Tijd?: Tot de opdrachten af zijn.

Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar?: Ga verder met huiswerk van een ander vak

Slide 13 - Tekstslide

Tijd: 10 min
Leerdoelen:
Hoe zijn verschillen tussen mensen ontstaan?
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)

Slide 14 - Tekstslide

Tijd: 1 min