Cours du 13 septembre : l'heure / les expressions de temps

Objectifs du cours
  1. Réviser l'heure
  2. Réviser les expressions de temps
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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Objectifs du cours
  1. Réviser l'heure
  2. Réviser les expressions de temps

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1- L'heure
Quelle heure est-il ?
à quelle heure tu vas à l'école ?

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Réviser les structures pour dire l'heure
Voir LessonUp dédié
Quelle heure est-il ?

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il est une heure
il est deux heures
il est trois heures
...
il est onze heures
il est midi (midday) / il est minuit (midnight)

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half past?

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a quarter to?


il est quatre heures moins le quart.

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a quarter past?

il est deux heures et quart.

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3:00.    il est trois heures
3:05.    il est trois heures cinq
3:10.     il est trois heures dix
3:15.     il est trois heures et quart (ou : il est trois heures quinze)
3:20.    il est trois heures vingt
3:25.    il est trois heures vingt-cinq
3:30.    il est trois heures et demie (ou : il est trois heures trente)
3:35.    il est quatre heures moins vingt-cinq (ou : il est trois heures trente-cinq)
3:40.    il est quatre heures moins vingt (ou : il est trois heures quarante)
3:45.    il est quatre heures moins le quart (ou : il est trois heures quarante-cinq)
3:50.    il est quatre heures moins dix (ou : il est trois heures cinquante)
3:55.    il est quatre heures moins cinq (ou : il est trois heures cinquante-cinq)

Slide 9 - Tekstslide

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2- Les moments de la journée
Les expressions de temps
Les expressions de fréquence

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Slide 11 - Tekstslide

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Pour indiquer dans le temps :

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les moments de la journée : 

le matin (the morning)
l'après-midi (the afternoon)
le soir (the evening)

Slide 13 - Tekstslide

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Pour indiquer l'heure
à 8 heures (at 8:00)

de 6 heures à 8 heures
(from 6:00 to 8:00)

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Pour indiquer la fréquence

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Tous les jours
(every day)

Tous les matins
(every morning)



parfois
(sometimes)

souvent
(often)

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