9.1

• geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,3

Geschiedenis van De Ridder

§9.1 - oefenen!

Vragen?

wat was geen oorzaak voor de Eerste Wereldoorlog?

1. nationalisme
2. imperialisme
3. Economische voortuitgang
4. militarisme

welk begrip hoort hierbij:
'Oorlog waarbij ook burgers volop betrokken worden'?

1. burgeroorlog
2. tweefrontenoorlog
3. loopgravenoorlog
4. totale oorlog

Het bestaan hiervan is in tegenspraak met nationalisme:

1. koloniën
2. handelsgebieden
3. veelvolkerenstaten
4. bondgenootschappen

De moord op Frans Ferdinand verhoudt zich tot het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog als....

1. de druppel die de emmer doet overlopen
2. de druppel die als eerste in de emmer valt
3. de emmer
4. heel veel druppels in de emmer

Dit is de naam van de man die het plan bedacht om een tweefrontenoorlog te voorkomen:

1. Princip
2. Joffre
3. Hindenburg
4. Von Schlieffen

Dit land maakte geen deel uit van de Centralen (Triple Alliantie):

1. Rusland
2. Duitsland
3. Oostenrijk-Hongarije
4. Bulgarije

Welke maatregel staat niet in het Verdrag van Versailles?

1. Schadebetaling van miljarden
2. 10% grondgebied inleveren
3. Landmacht inperken
4. Wapens vernietigen

Wat is de naam voor de verzameling geestesziektes tijdens de WOI?

1. Post-traumatisch stresssyndroom
2. Psychiatrie
3. Psycho-gestoord
4. shell shock

Deze persoon eindigt de oorlog aan "hun" zijde in 1917:

1. President Woodrow Wilson
2. Generaal Von Schlieffen
3. Vladimir Lenin
4. Gravilo Princip

Propaganda werd niet ingezet om:

1. Wapens te promoten
2. Vrouwen naar de fabrieken te sturen
3. De vijand belachelijk te maken
4. Optimisme voor de oorlog verspreiden

Er is sprake van een wereldoorlog, omdat:

1. Er op meer dan 1 continent wordt gevochten
2. Elk land bij de oorlog betrokken raakt
3. Er werldwijd heel veel aandacht voor is
4. Veel landen wereldwijd betrokken raken

De wapenwedloop speelde vooral een rol tussen:

1. Engeland en Duitsland
2. Duitsland en Frankrijk
3. Ottomaanse rijk en Engeland
4. Rusland en de Verenigde Staten

Opdrachten in het werkboek

- Eerste periode docentgestuurd, daarna op basis van vaardigheden;

- Minder opgaven als huiswerk, maar:

- antwoorden volgens protocol (zie volgende slide)

- Voldoende tijd in de les

§9.1

Pagina 158-162:

Maak in de klas:

8, 15, 27, 28.