In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Draagkracht, draaglast, begeleidingsmethodieken
13-11-23
Slide 1 - Tekstslide
Opdracht
Maak van jezelf een ecogram
Slide 2 - Tekstslide
waar denk je aan bij draagkracht
Slide 3 - Woordweb
waar denk je aan bij draaglast?
Slide 4 - Woordweb
Draagkracht/ draaglast
Draagkracht
Draaglast
Draaglast: de belasting die je ervaart van eisen die aan je gesteld worden.
Draagkracht: Dit wordt bepaald door de mogelijkheden om stress te voorkomen en er mee om te gaan.
Slide 5 - Tekstslide
Draaglast
'Dingen die je voor je kiezen krijgt' is de draaglast. Dat kan van alles zijn; de lijst is eindeloos. Voorbeelden van dingen die de draaglast vergroten zijn:
Werkbelasting (dagbesteding, reorganisatie, onrust in de groep)
Privébelasting (problemen met groepsgenoten of familie, verhuizing, gezondheid, relaties)
Persoonlijke eigenschappen (IQ, mobiliteit, etc.)
Ingrijpende gebeurtenissen (is alles wat de cliënt als ingrijpend ervaart, hoe klein dan ook)!
Slide 6 - Tekstslide
Draagkracht
De draagkracht bestaat uit dingen die ervoor zorgen dat je sterker bent. Ook hier kan van alles onder vallen. Deze voorbeelden vergroten de draagkracht van de cliënt:
Werk (leuke groepsgenoten en werkzaamheden die voldoening geeft)
Lichamelijke conditie (zo mobiel mogelijk zijn)
Ontspanning (alles waardoor de cliënt kan ontspannen, groepssfeer)
Sociale steun, contacten, eventueel relatie
Ook deze dingen hebben een “stapeleffect”: hoe meer de client ervan heeft, hoe beter de client ertegen bestand is als je draaglast een tijdje wat hoger is. Er ligt dan immers al meer aan de draagkracht-kant van de balans, oftewel je hebt meer reserves.
Slide 7 - Tekstslide
Draagkracht & Draaglast
Om gezond te zijn, moet er in je leven een goed evenwicht zijn tussen enerzijds de zware kwesties (dingen waar je stress van krijgt) en anderzijds wat je de kracht geeft om die te dragen: energiebronnen en waar je voldoening uit haalt.
Wanneer de draaglast groter wordt dan de draagkracht ontstaan problemen.
De weegschaal slaat door naar één kant. Dit kan gebeuren doordat er bijvoorbeeld veel in korte tijd gebeurt of het heel druk is, waardoor de draaglast groter wordt (zwaarder).
Wanneer loop jij zelf gevaar dat je balans zoek raakt?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
voorbeeld van iemands balans
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Gebieden waarop je begeleidt
Het voeren van gesprekken
Het uitvoeren van verzorgende taken
Het organiseren van (ontwikkelingsgerichte) activiteiten
het scheppen van een uitdagende, prettige en veilige omgeving
Slide 14 - Tekstslide
Wat heb je in handen om met de bewoners aan de slag te gaan?
* Kennis en ervaring
* Collega's
* Begeleidingsmethodiek
* Je begeleidingsstijl
Slide 15 - Tekstslide
RUR
Slide 16 - Tekstslide
Het verschil
Begeleidingsmethode:
Systematische manier om van een beginsituatie naar een eindsituatie te werken.
Begeleidingsstijl:
De manier waarop de begeleider zelf met de begeleidingsmethode omgaat, afgestemd op de cliënt.
Zegt meer over de persoon die de begeleidingsstijl toepast.
Een begeleidingsmethode kan hetzelfde blijven, terwijl de stijl van begeleider kan wisselen.
1
2
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Video
Slide 20 - Tekstslide
1. Heijkoop
2. Methode Urlings
3. Son Rise
4. Gentle teaching
5. TEACCH
6. Methode Vlaskamp
7. Oplossingsgericht
werken
1. Heijkoop
2. Methode Urlings
3. Son Rise
4. Gentle teaching
5. TEACCH
6. Methode Vlaskamp
7. Oplossingsgericht
werkens
8. PDL 9. Persoonsgerichte zorg
10. Zintuigactivering 11. Validation 12. ROB 13. Affectief Bewuste benadering 14. Belevingsgerichte zorg 15. Eigen initiatief model 16. Triple-C
17. LACCS
18. Zelf gevonden op internet
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Video
https:
Slide 23 - Link
GEEF ME DE VIJF IN DE ZORG
Slide 24 - Tekstslide
methode ARGOS
Methode ARGOS is ontwikkeld voor begeleiders die werken met cliënten met een hechtingsstoornis. De combinatie van deze stoornis en een verstandelijke beperking is ingewikkeld. En zorgt voor grote uitdagingen.
Met de methode Van der Linden-Urlings kunnen begeleiders gedragsproblemen van oudere mensen met verstandelijke beperkingen beter signaleren en begrijpen.
Opdracht begeleidingsmethodieken ( in twee- of drietallen)
1. Kies uit de volgende pagina één begeleidingsmethodieken uit 2. Verzamel op internet informatie over de begeleidingsmethodiek
3. Maak een Powerpoint die je op 4-12 gaat presenteren - Voor wie is de methodiek bedoeld - Wat is de kern van de methodiek - wat zijn de voor- en nadelen van de methodiek - praktijkvoorbeeld hoe je deze methode kunt toepassen
- voeg 2 quizvragen toe met meerkeuze antwoord
Slide 28 - Tekstslide
1. Heijkoop
2. Methode Urlings
3. Son Rise
4. Gentle teaching
5. TEACCH
6. Methode Vlaskamp
7. Oplossingsgericht
werken
1. Heijkoop
2. Methode Urlings
3. Son Rise
4. Gentle teaching
5. TEACCH
6. Methode Vlaskamp
7. Oplossingsgericht
werkens
8. PDL 9. Persoonsgerichte zorg
10. Zintuigactivering 11. Validation 12. ROB 13. Affectief Bewuste benadering 14. Belevingsgerichte zorg 15. Eigen initiatief model 16. Triple-C
17. Een andere methode die je op internet hebt gevonden
Lesduur is: 120 min
