2 th- les 11 Lezen $4 en Spelling $12 Spelling 5

2 th- les 11 Lezen $4 en Spelling $5+12
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

2 th- les 11 Lezen $4 en Spelling $5+12

Slide 1 - Tekstslide

Welkom - 2 havo

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk
blz 26

Opdracht 1, 2, 3

Lezen

Slide 3 - Tekstslide

Nakijken
Opdracht 3
loungen                                                                     een druppel op een gloeiende plaat
Decoraties                                                                        cultuuromslag
vertaald naar                                                                   ontmoedigen
destijds
alternatief
experimenteren
ketens

Slide 4 - Tekstslide

Doelen
Lezen in een boek 


Spelling

12) Gebiedende wijs
5) Tussenletters in samenstellingen


Lezen
4) Feit, mening, argument

Slide 5 - Tekstslide

Lezen zoals altijd
timer
15:00

Slide 6 - Tekstslide

Nieuw Nederlands
Spelling $5

blz 256

Slide 7 - Tekstslide

Tussenletters in samenstellingen
-s- toevoegen
- Hoor je een s? Dan schrijf je die ook! 
Weet je niet of je een s schrijft? Verander het rechterdeel.


kapperszaak - kappersopleiding

Slide 8 - Tekstslide

Tussenletters in samenstellingen
-en- toevoegen
- linkerdeel van een samenstelling een zelfstandig naamwoord is dat alleen een meervoud op -en- heeft, schrijf je -en- of -n- tussen de delen: lampenkap, stoelentas

Slide 9 - Tekstslide

Uitzonderingen
- linkerdeel heeft geen meervoud: gortepap
- linkerdeel verwijst naar iets waar er maar één van is: zonnescherm
- linkerdeel heeft óók een meervoud op -s: horlogebandje (horloges)
- linkerdeel is geen zelfstandig naamwoord: brekebeen (ww) of hogeschool (bv)
- linkerdeel versterkt een bv: reuzeleuk

Slide 10 - Tekstslide

Tussenletters in samenstellingen
blz 256

opdracht 1, 2, 3, 4, 5
timer
20:00

Slide 11 - Tekstslide

Nieuw Nederlands
Spelling $12

blz 264

Slide 12 - Tekstslide

Gebiedende wijs
Bevel, advies, instructie, waarschuwing

ik-vorm tt!
Geen onderwerp

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
blz 264 

opdracht 1, 2, 3

Gebiedende wijs
timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Nieuw Nederlands
Lezen $4

blz 26

Slide 15 - Tekstslide

Feit, mening en argument
Feit: Controleren of het waar/onwaar is

Mening/standpunt: Wat iemand ergens van vindt.

Argument: Een reden (waarom je iets vindt)

Slide 16 - Tekstslide

Feit
De deur van het lokaal is dicht.

De tafels staan naast elkaar.

Iedereen doet goed mee.

Je kunt het controleren. Het is waar/onwaar.

Slide 17 - Tekstslide

Mening
Ik vond het fantastisch.

Het is verschrikkelijk.

Signaalwoorden: ik vind, volgens mij, lijkt mij, daarom, dan ook, dus, er moet, er zou moeten, we zouden moeten.

Wat iemand van iets vindt.

Slide 18 - Tekstslide

Argument
Je moet nu niet meer kletsen, omdat je straks het begrip moet kennen.

Probeer de signaalwoorden te onthouden, zodat je de argumenten uit een tekst kunt halen.

Signaalwoorden: want, omdat, immers, namelijk

Een reden, waarom iemand iets vindt.

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag
blz 26

Opdracht 4: leesvaardigheid

Onderwerp van een tekst, signaalwoord mening/argument, tegenstelling, tekstdoelen,

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerk na de vakantie
Alles af tijdens de les?! JA :-)?

Alleen jouw spullen meenemen dan!

Slide 21 - Tekstslide