breuken en D-toets

• Wiskunde
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

GOEDEMORGEN

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten

Wiskunde

Verwachtingen

Je hebt een potlood en geodriehoek bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:

- Luister je stil naar de instructie

- Werken we netjes en serieus

- Hebben we respect voor elkaar

- Mag je vragen stellen en fouten maken

Check in

- Wie is er wel en wie niet

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen 

- Wat gaan we doen?

Wat gaan we doen?

6.1 Wat zijn breuken

Wat is een breuk?

Lesdoel:

- Ik kan een pizza in 1/2 (de helft)

1/4 (een kwart)

1/8 verdelen

- Ik kan de teller en de noemer in een breuk herkennen.

Verdeel je pizza in twee stukken.

1 stuk is 1/2 of de helft

Verdeel de pizza in 4 stukken

1 stuk is 1/4 of een kwart

Verdeel de pizza in 8 stukken.

Teller en noemer

De teller laat het aantal delen zien.

De noemer uit hoeveel delen het geheeld bestaat

Maken:

pagina 98 opdracht 1 en 2

Pagina 99 opdracht 3 

pagina 100 opdracht 4 en 5

D-toets

Samenvatting

Maken

D toets 

opdracht 1, 2

Maken:

D-toets

opdracht 3, 4

Kijkhoeken en kijklijnen

Samen oefenen

Stap 1: Teken de kijklijnen.

Stap 2: Meet de hoek met je koershoekmeter.

Stap 3: Schrijf op wat het figuurtje kan zien.