Bi-3M-H5.4 Gedrag leren (Marco)

Examentraining Gedrag Leren
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Examentraining Gedrag Leren

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Leerdoelen 
  • Wat is aangeboren gedrag,  erfelijk gedrag en reflexen.
  • De 6 manieren van leren kunnen benoemen en uitleggen, inclusief voorbeelden.
  • Wat is het belang is van oefenen,
  • Wat zijn normen en waarden 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Begrippenlijst
  • aangeboren gedrag-erfelijk gedrag-reflexen.
  • inprenten-gewennen-trial and error/proefondervindelijk leren-imiteren-inzichtelijk leren-conditioneren
  • oefenen,
  • normen -waarden 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welk gedrag hoef je niet te leren?
  • Gedrag dat mens/dier bij de geboorte al heeft: aangeboren gedrag.

  • bestaat uit:
1. Reflexen: zoals de zuig- en slikreflex.
2. Erfelijk gedrag of instinctief gedrag: zoals het spergedrag bij vogels, huilen bij angst.

Dankzij aangeboren gedrag kunnen jonge dieren meteen na de geboorte overleven.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe leren dieren en mensen?
  • Overlevingskans vergroten door gedrag te verbeteren.
  • Er zijn 6 verschillende manieren van leren:
       1. Inprenten
       2. Gewennen
       3. Trial and error ( = proefondervindelijk leren)
       4. Imiteren
       5. Inzichtelijk leren
       6. Conditioneren

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inprenten
  • In de eerste weken leren jonge dieren en baby's wie hun ouders zijn.
  • Baby's herkennen binnen 2 dagen de geur van hun moeder.

  • Een jonge eend dat uit zijn ei komt, leert direct zijn "moeder" herkennen.

=Leren in een korte periode na de geboorte

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Gewennen


  • Vogels leren bijvoorbeeld dat vogelverschrikkers geen gevaar vormen. Ze zullen er dan niet meer op reageren.

  • Je voelt je kleding niet meer op je huid
= Leren om niet meer te reageren op een bepaalde prikkels .

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Trial and error
  • Trial and error = proefondervindelijk leren.

  • Door uitproberen leren dieren bijvoorbeeld wat wel en niet eetbaar is.

  • Fietsen leer je door te doen
= Door handelingen te doen/ervaren en van fouten te leren

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Trial and Error / Proefondervindelijk leren

Leren door een toevallige ontdekking

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Imiteren

  • Hiernaast zie je dat welpen leren drinken door hun moeder na te doen.

  • Zo leren kinderen bijvoorbeeld met bestek eten. En leren vogels vliegen.
= Leren door nadoen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inzichtelijk leren


  • Dieren en mensen bedenken in hun hoofd hoe ze een probleem moeten oplossen.

  • De kraai hiernaast vult de vaas met stenen, zodat het water omhoog komt. Als het water hoog genoeg komt kan hij drinken.
= Leren door nadenken.
(probleem oplossen)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Conditioneren
  • De hond hiernaast heeft geleerd dat hij een beloning krijgt wanneer hij een trucje laat zien (op zijn achterpoten zitten), wanneer de baas dit vraagt.

  • Een tiener weet dat hij een goed cijfer haalt na goed leren
= Leren door een verband te leggen tussen het gedrag en het gevolg daarvan.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Pavlov
klassieke conditionering
handeling wordt aan nieuwe prikkel verbonden
geconditioneerde reflex
Skinner
operante conditionering
dier ontdekt welke handeling beloond wordt
geen reflex! lijkt meer op proefondervindelijk leren

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Conditionering

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom moet je oefenen?
  • Als je iets leert, ontstaan er nieuwe verbindingen tussen de zenuwcellen in de hersenen.

  • Als je iets leert, kun je het meestal niet meteen goed. Je moet daarvoor oefenen.

  • Door te oefenen maak je de verbindingen tussen de zenuwcellen sterker.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe train je dieren?
  • Dieren kun je trainen door conditioneren.

  • Met conditionering beloon je dieren voor gewenst gedrag. Maar met conditioneren straf je een dier ook voor ongewenst gedrag.

  • Hiernaast zie je een voorbeeld van zindelijkheidstraining. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VRAGEN?

Slide 21 - Tekstslide

Wisselmoment: vragen?
Normen en waarden

  • Waarden geven aan wat mensen belangrijk vinden.
    (respect hebben, eerlijk zijn, trouw zijn) 
    Zijn overal hetzelfde

  • Normen zijn de gedragsregels die bij een waarde horen.
    (gedragsregels: je kijkt iemand netjes aan, je zoent niet met een ander)
Kunnen per cultuur verschillen


Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rolpatronen

  • Bij mensen is/was er ook altijd een bepaald rolpatroon.

  • Dit zijn alle gedragingen die bij een rol horen. Bijvoorbeeld de rol van man, vrouw, ouder, docent of kind.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eindexamensite oefentoets. 
Link staat in Magister bij het huiswerk van vandaag

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig werken
Eindexamensite oefentoets

Klaar? Ga verder met onderwerp gedrag 
op eindexamensite

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies