Les 5 - Scheidingsmethoden

Welkom
  • Ga op je plek zitten en pak je spullen
  • Doe je jas uit en je tas van tafel
  • Maak de leerstof vragen van 1.3 (vragen 20 t/m 22). Lees eerst paragraaf 1.3 als je dat nog niet gedaan hebt.
  • Doe dit alles in stilte 
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Welkom
  • Ga op je plek zitten en pak je spullen
  • Doe je jas uit en je tas van tafel
  • Maak de leerstof vragen van 1.3 (vragen 20 t/m 22). Lees eerst paragraaf 1.3 als je dat nog niet gedaan hebt.
  • Doe dit alles in stilte 

Slide 1 - Tekstslide

Vorige les
  • Hoe herken je of iets een mengsel of een zuivere stof is?
  • Hoe bereken je de hoeveelheid van een stof met het massapercentage of het volumepercentage?
  • Zijn de opgaven 18 en 19 gelukt?

Slide 2 - Tekstslide

Deze les: Mengsels scheiden
schei-kunde: oorspronkelijk het scheiden van mengsels in zuivere stoffen.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je weet hoe je de verschillende soorten mengsels kunt scheiden.
  • Je weet op welk scheidingsprincipe elke scheidingsmethode berust.

Slide 4 - Tekstslide

Mengsels scheiden
Bij het scheiden van stoffen maak je altijd gebruik van een verschil tussen deze twee stoffen.
Bijvoorbeeld:
  • Verschillend kookpunt
  • Verschillende dichtheid
  • etc.

Slide 5 - Tekstslide

Filtreren/zeven
Scheiden door gebruik te maken van een verschil in deeltjesgrootte

Slide 6 - Tekstslide

Kleine gaatjes: filter
Grote gaten: zeef

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Bezinken en afschenken/centrifugeren
Scheiden door gebruik te maken van een verschil in dichtheid.

Slide 9 - Tekstslide

Bezinken

Slide 10 - Tekstslide

Centrifugeren

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Indampen / destilleren
Scheiden door gebruik te maken van een verschil in kookpunt

Slide 13 - Tekstslide

Indampen: de vloeistof verdampt en verdwijnt
Destilleren: de vloestof verdampt en wordt opgevangen

Slide 14 - Tekstslide

Extraheren
Scheiden door gebruik te maken van een verschil in oplosbaarheid

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Adsorberen
Scheiden door gebruik te maken van een verschil in aanhechtingsvermogen

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Actieve kool (Norit) - een groot oppervlak

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Chromatograferen
Scheiden door gebruik te maken van een verschil in oplosbaarheid en aanhechtingsvermogen.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Zf
  • Maak de opgaven 20 t/m 30

  • Maak in de les in elk geval opgaven 25 en 28. Deze worden later besproken.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Vraag 25
Tapijt kan worden gereinigd met een droge tapijtreiniger. Dit is een poeder dat vuil verwijdert dat in de vezels van het tapijt is gedrongen. Je wrijft het poeder goed in het tapijt, laat het een tijdje inwerken, en zuigt daarna de tapijtreiniger op met de stofzuiger.
  1. Welke scheidingsmethode gebruik je met deze tapijtreiniger? Licht je antwoord toe.
  2. Op welk principe berust deze scheidingsmethode?

Slide 26 - Tekstslide

Vraag 28
Semi wil een geintje uithalen en besluit om de bruine kleurstof uit een liter cola te halen. Hij kan kiezen tussen papierchromatografie, destillatie, indamping en adsorptie met Norit (actieve kool).
Leg voor elke genoemde scheidingsmethode uit of deze hiervoor geschikt is.

Slide 27 - Tekstslide

Volgende les
Wat kan er allemaal gebeuren als je stoffen verhit?

Huiswerk: 20 t/m 30

Slide 28 - Tekstslide