Digital learning - flipped classroom

Buit en inspiratie: cultuur in tijden van veroveringen 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisSecundair onderwijs

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Buit en inspiratie: cultuur in tijden van veroveringen 

Slide 1 - Tekstslide

Welkom in deze flipped classroom over de cultuur van het Romeinse rijk. Het is de bedoeling dat je de slides in deze lessonup overloopt en de vragen zo goed mogelijk beantwoord. De slides met een groene bol moet je bekijken en uitvoeren. De rode slides zijn uitbreiding en mag je bekijken.
Tijdens de les overlopen we deze leerstof niet meer apart maar bouwen we er wel op verder. 

Als je vragen hebt, kan je deze tijdens de volgende les stellen in de klas. Bij dringendere vragen kan je ook terecht op het forum op Smartschool zodat zowel ik als je medeleerlingen je kunnen helpen. 

Slide 2 - Tekstslide

Vul een cultuur element in dat eigenlijk afkomstig is uit een andere cultuur, maar we toch in onze samenleving kunnen terugvinden. (bv. het eten van pita)

Slide 3 - Open vraag

Vind jij dat onze samenleving openstaat voor invloed van andere culturen?
Wat vind je hiervan en waarom?

Slide 4 - Open vraag

Probleemstelling
Hoe beïnvloeden de veroveringen de religie van de Romeinen? 
Deelvragen
  • Hoe gingen de Romeinen om met vreemde goden?
  • Hoe evolueerde de Romeinse goden door contact met andere culturen?
  • Welke invloed had de oosterse cultuur op de Romeinse godsdienst?

Slide 5 - Tekstslide

Tijd en ruimte 
400 v.C. - 200 n.C.
Romeinse rijk 

Slide 6 - Tekstslide

Bekijk de video en beantwoord de vragen 
Let wel op de kleuren die bij de slides staan!
  • groene kleur = altijd bekijken
  • rode kleur = je bent eerder klaar

Slide 7 - Tekstslide

6

Slide 8 - Video

00:08
Binnen welk maatschappelijk
domein hoort godsdienst
in het Romeinse Rijk thuis?
A
Politiek
B
cultuur
C
sociaal
D
economie

Slide 9 - Quizvraag

01:09
Stelling: In het Romeinse Rijk was er een beperkt verkeer van mensen.
A
Juist
B
fout

Slide 10 - Quizvraag

02:21
Verbind de Romeinse variant van de goden met de juiste Griekse variant.
Juno
Minerva
Jupiter
Zeus
Hera
Athena

Slide 11 - Sleepvraag

03:04
De plaatselijke bevolking in het Romeinse Rijk mocht de eigen goden blijven vereren. Dit is een voorbeeld van:

A
Continuïteit
B
Discontinuïteit

Slide 12 - Quizvraag

04:43
Vul de zin correct aan.
Polytheïsme wil zeggen dat je:

A
in één god gelooft.
B
in veel goden gelooft.

Slide 13 - Quizvraag

04:48
Stelling: Voor de Romeinen was godsdienst erg belangrijk.
A
Juist
B
Fout

Slide 14 - Quizvraag

Slide 15 - Tekstslide

Wat is een belangrijke taak van de Vestaalse maagden?

Slide 16 - Open vraag

Wat gebeurd er met een Vestaalse maagd die haar gelofte van kuisheid verbreekt?

Slide 17 - Open vraag

Hoe gingen de Romeinen om met vreemde goden?

Slide 18 - Open vraag