Pedagogisch klimaat - OA

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Pedagogisch klimaat

23 Oktober 2024 

Hoe gemotiveerd was je om deze ster na te tekenen?

1. Nee
2. Een beetje
3. Ik vond het wel leuk
4. Ja, ik wil altijd 100% mijn best doen

Zou je motivatie anders zijn als je er 5 euro voor kreeg?

Soorten motivatie

Er zijn twee soorten motivatie:

• Intrinsiek (binnenuit)
• Extrinsiek (buitenaf)

Extrinsieke motivatie

Bij deze motivatie doe je iets

• omdat het van iemand anders moet,
• omdat je een beloning krijg of
• om een straf te voorkomen.

Geef vanuit je eigen situatie twee voorbeelden van extrinsieke motivatie

Intrinsieke motivatie

De motivatie komt vanuit jezelf

Bij deze soort motivatie doe je iets omdat je vindt dat het zinvol, nuttig of belangrijk is. Of gewoon omdat je het leuk vindt!

 

Bouwstenen van intrinsieke motivatie

Kennisniveau

Je weet genoeg over datgene dat je moet doen om het te verwerken, maar het is nog nieuw genoeg om je interesse te wekken.

Slagingskans

De kans dat je de taak kan behalen is realistisch. Niet gegarandeerd of onmogelijk.

Nut

Deze taak is nodig voor ofwel de korte termijn, ofwel de lange termijn. Om voor mezelf, of een ander, een betere situatie te scheppen.

Duidelijkheid

Je hebt een duidelijk beeld bij de taak en weet in grote lijnen wat je ervoor moet kunnen doen.

"Ik kan ook met iets anders bezig gaan"

1. Kennisniveau
2. Slagingskans
3. Nut
4. Duidelijkheid

"Ik weet niet waar ik moet beginnen"

1. Kennisniveau
2. Slagingskans
3. Nut
4. Duidelijkheid

"Liever een 6 zonder stress dan een 9 zonder leven"

1. Kennisniveau
2. Slagingskans
3. Nut
4. Duidelijkheid

"Ik vind het saai"

1. Kennisniveau
2. Slagingskans
3. Nut
4. Duidelijkheid

In de praktijk!

Waar ontbreekt het aan bij jouw motivatie?

• Schrijf voor jezelf op een briefje waar je deze week of komende periode geen motivatie voor hebt, minimaal 3 dingen
• Schrijf ook op welk excuus jij jezelf geeft! (Wees eerlijk!)

Analyseer voor de ander

• Welke bouwsteen mist deze persoon?
• Wat kan deze persoon hieraan doen? Probeer te kijken hoe je de ontbrekende bouwsteen toch een plek kan geven?
• Ga het gesprek aan! Vraag verder!

Klaar?

Als je klaar bent, kijk dan even naar de andere factoren die meespelen. Zijn er ook andere bouwstenen die nog meespelen in het uitstellen van dit gedrag?

Ook al gedaan? Vraag om nog een casus!

Hulp nodig?

De bouwstenen : 

- Duidelijkheid
- Slagingspercentage
- Nut

- Kennisniveau

Andere vragen? Stel ze gerust!

Eventuele oplossingen

Waar ontbreekt het aan bij jouw motivatie?

Voor volgende week: Casus meenemen!

De student kan...

• Waaruit bestaat intrinsieke motivatie
• Wat is het verschil tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie?
  
• Hoe herken ik gebrek aan intrinsieke motivatie bij leerlingen en mezelf?
  
• Hoe kan ik de intrinsieke motivatie beïnvloeden?