VWO 2 PTO 3 L 11 Geloof, Tolerantie en wetenschap in de Republiek

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Tekstslide

https://decorrespondent.nl/7418/nederland-was-voor-even-de-grootste-slavenhandelaar-ter-wereld/2862934290722-5e1de7f5

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen



  1. Je kunt uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie inhoudt.

Apart begrippendoel: Je kent 
Rationalisme
Empirisme





Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe leidde de vrijheid van denken tot meer wetenschap?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hoe weten wij dit allemaal?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De kerk rond 1500:  

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geocentrisme
de aarde staat in het centrum van het heelal (en dus het zonnestelsel).
God heeft dit bepaald. 
Dit is zo. Iets anders kan- en mag niet. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Geocentrische wereldbeeld hield in:
A
Zon draait om aarde
B
Aarde draait om zon
C
Maan draait om aarde
D
Zon draait steeds sneller

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Heliocentrische wereldbeeld hield in:
A
Zon draait om aarde
B
Aarde draait om zon
C
Maan draait om aarde
D
Zon draait steeds sneller

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De ideeën van Copernicus
A
Werden onderwezen op de meeste universiteiten
B
Werden geprint op pamfletten door heel Europa
C
Waren alleen bekend onder hoogopgeleide wetenschappers
D
Waren niet verspreid in Europa

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke Revolutie
Nieuwe manier van kennis verwerven.
Empirisme: je kan uitzoeken hoe iets zit door waarnemingen te maken en metingen uit te voeren. 
Dit gebeurde door:
- Observaties
- Experimenten
- Daaruit conclusies trekken

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke planeet is dit?

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Galileo Galilei

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De kennis nu

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cassini
Italiaanse geleerde (1625-1712) 
Ontdekt vier manen van Saturnus (Iapetus, Rhea, Dione, Thetys) & verbetert de kennis over Jupiter. 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Christiaan Huygens
Nederlandse geleerde (1629-1695) 
Uitvinden van differentiatie (wiskunde)
Verbetert de telescoop
Doet daarmee nieuwe waarnemingen: o.a. grootste maan van Saturnus (Titan) 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eerste foto: 1977 
Saturnus heeft ringen. 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cassini-Huygens satelliet (2010) 

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cassini-Huygens satelliet (2009) 

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wetenschappelijke Revolutie
systematisch kennis verwerven:
- rationalisme (verstand)
- empirisme (waarneming)

gevolgen:
- ontdekking van natuurwetten
- vooruitgangsgedachte

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Empirie: Systematisch opschrijven van waarnemingen
Met experimenten aantonen dat het waar is.
Wat heb je nodig: Instrumenten
Want: Je kan alleen opschrijven wat je kan waarnemen! 

Rationalisme:
logisch redeneren om tot juiste conclusies te komen. 
"als.... dan...."

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Isaac Newton: zwaartekracht grondlegger natuurkunde
Christiaan Huygens: ontwikkelde het slingeruurwerk & verbetert microscoop

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

geurpotje links onderaan
Niemand let op want iedereen betaalt voor gezicht
Organen in schaal
0

Slide 35 - Video

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 36 - Video

Deze slide heeft geen instructies

De Nederlander Christiaan Huygens
A
Maakte de telescoop nog beter!
B
Ontdekte Saturnus en Mars
C
Ontdekte de ringen om Saturnus
D
Ontdekte buitenaards leven

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Antoni van Leeuwenhoek
Microscopen

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Schrijf op wat de volgende woorden betekenen:
-Geloof
- Tolerantie
- Onderzoek
timer
5:00

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Empirie en: 
Deductie: Een theorie opstellen op basis van empirische observaties
Ontwikkeling van logisch redeneren
Een dier is misschien wel Gods schepping
Uit de microscoop blijkt iets anders (er zit meer achter) 

Rationalisme: Je gaat uit van je eigen verstand, en niet op basis van “de algemene mening”, bijv. Bijbel. “Wonderen bestaan niet”.





Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen


  1. Je kunt de godsdienstpolitiek van de Republiek uitleggen.
  2. Je weet dat die tolerantie (verdraagzaamheid) niet voor iedereen gold, bijvoorbeeld minder voor katholieken en waarom dat zo was.
  3. Je weet waarom wetenschappers graag naar de Republiek kwamen.
  4. Je kunt uitleggen wat de Wetenschappelijke Revolutie inhoudt.

Apart begrippendoel: Je kent 
Rationalisme
Empirisme





Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies