5V C3 unidad 7 qué quieres ser les 1 periode 3

Bienvenidos 5V
Capítulo 7: ¿Qué quieres ser?
¿Qué quieres hacer despúes del bachillerato/instituto?
Lesdoel: kunnen vertellen wat je na de middelbare school wil gaan doen én je woordenschat vergroten
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Bienvenidos 5V
Capítulo 7: ¿Qué quieres ser?
¿Qué quieres hacer despúes del bachillerato/instituto?
Lesdoel: kunnen vertellen wat je na de middelbare school wil gaan doen én je woordenschat vergroten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programa
Kijk-luisteropdracht
¿Qué quieres hacer despues del bachillerato/instituto?
50 segundos

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kijk-luisteropdracht
Jóvenes que cuentan sobre su futuro
Eerst het fragment
Hierna volgen open- en quizvragen 
Maak aantekeningen tijdens het luisteren

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat wil het meisje later worden?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat bedoelt de jongen met 'para ser criminalista hay que tener mucha sangre fría'

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent het woord 'arriesgada' in 'profesión arriesgada'
A
Bang
B
gevaarlijk
C
Moeilijk
D
Leuk

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat vindt de interviewer zelf van haar baan?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom vindt de interviewer haar beroep niet leuk? Noem minimaal 1 reden

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor vacature vindt de jongen voor de interviewer?
A
Advocaat
B
Criminoloog
C
Presentatrice
D
Journalist

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué quieres hacer despues del bachillerato/instituto?

Yo, cuando acabe el instituto, quiero hacer/ir....
Porque...

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Repasamos el subjuntivo:

  1. Explica a tu compañero las infografías referentes al subjuntivo.
  2. Haz la actividad 1 y 3
  3. Hacemos la actividad 2 todos juntos

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ana y Manuel
Ahora vamos a ver el corto Ana y Manuel per antes vamos a contestar unas preguntas SIN ver el vídeo todavía.  

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿De qué crees que trata el cortometraje? ¿Cuál es el tema?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

ANA Y MANUEL 



¿Qué te sugiere la música?

Slide 17 - Tekstslide

00.00-00.43
ANA Y MANUEL

¿Qué te sugiere la música?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Esta es 1a primera frase del corto: El verano pasado tuve la genial idea de comprarme un perro.”
¿Cambia esto tus ideas sobre el argumento del cortometraje?
¿Manuel es un chico? ¿Es un perro? ¿Por qué es una “idea genial”?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Ahora vamos a ver el corto Ana y Manuel y vamos a contestar preguntas de las siguients diapositivas. 
L

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Ordena las siguientes frases:
  1. Aunque pareciese difícil de creer, me dijo que le había llamado Max.
  2. Como todos los años, el día 24 fuimos a cenar a casa de mis padres, no les había contado nada de Man, no siquiera que Manuel me había dejado.
  3. Pero abajo donde los había dejado, no estaban ni el coche ni Man.
  4. Man no era la mitad de la que había sido Manuel.
  5. Aunque le había cogido cariño, después de varios meses conviviendo con él, empecé a hartarme.
  6. El año pasado me había tocado Manuel, le hice una bufanda de lana.
  7. A mí me parecía muy bien, había hecho que nos volviéramos a juntos los tres.





Slide 22 - Tekstslide


Esta es la 1a frase del corto.
¿Cambia esto tus ideas sobre el argumento del cortometraje?
¿Manuel es un chico? ¿Es un perro? ¿Por qué es una “idea genial”?

No sé, igual (no) es… (INDICATIVO)
No sé, puede que (no) sea… (SUBJUNTIVO
Ordena ahora las frases:

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Reflexionamos
¿Qué papel juegan las mascotas en las relaciones?

¿Crees que es importante tener una mascota para tener una buena relación con tu pareja/familia? 

¿Crees que la gente que tiene una mascota tiene un carácter diferente a la gente que no tiene mascota?

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué papel juegan las mascotas en las relaciones?

¿Crees que es importante tener una mascota para tener una buena relación con tu pareja/familia?

¿Crees que la gente que tiene una mascota tiene un carácter diferente a la gente que no tiene mascota?

Slide 25 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies