Je leert verhaaltechnieken en hun effect herkennen in een psychologisch verhaal
Slide 3 - Tekstslide
Indeling
Lezen verhaal blz. 175
Maken vragen 3-4-6-7-9 blz. 164
Woordenschat
opdracht
Slide 4 - Tekstslide
Indeling
Lezen verhaal blz. 175
Maken vragen 3-4-6-7-9 blz. 164
Woordenschat
opdracht
Slide 5 - Tekstslide
Theorie
Psychologisch verhaal. Hierin spelen de gedachten gevoelens van een personage een grote rol. Psychologische romans gaan dieper in op de problemen, het karakter en de omstandigheden van de hoofdpersoon.
Slide 6 - Tekstslide
Theorie
Verhaallijnen: Een verhaallijn beschrijft binnen een verhaal het begin, verloop en einde van wat personages doen en meemaken.
Slide 7 - Tekstslide
Motief
Motieven zorgen voor thematische samenhang
Ze worden gedurende het verhaal herhaald
Leidmotief: motief dat steeds terugkeert en als rode draad door het verhaal heen loopt. Het is een situatie, handeling, kleur, getal, voorwerp of woord dat van zichzelf niet een symbolische betekenis heeft, maar die wel krijgt door nadrukkelijke herhaling in het verhaal.
Slide 8 - Tekstslide
Indeling
Lezen verhaal blz. 175
Maken vragen 3-4-6-7-9 blz. 164
Woordenschat
opdracht
Slide 9 - Tekstslide
Indeling
Lezen verhaal blz. 175
Maken vragen 3-4-6-7-9 blz. 164
Woordenschat
opdracht
Slide 10 - Tekstslide
Woordenschat §15
bedaren
blanco
contour
geborgenheid
moed der wanhoop
ongewisse
pervers
superioriteit
teerhartig
zelfontplooiing
Slide 11 - Tekstslide
Indeling
Lezen verhaal blz. 175
Maken vragen 3-4-6-7-9 blz. 164
Woordenschat
opdracht
Slide 12 - Tekstslide
Opdracht
Vul je bestand aan met de volgende vragen en antwoorden:
Wat zou je kunnen omschrijven als de sleutelscène? Waarom?
Omschrijf kort de climax van het verhaal.
Heeft je boek een open of een gesloten einde? Leg uit.
Vertel iets over de chronologie in het verhaal.
Is het boek biografisch? Hoe weet je dat?
Wat is het thema van het boek?
Ben je motieven tegengekomen? Welke?
Is er een verhaallijn of zijn er meerdere? Leg uit.
Lesduur is: 50 min
