methodisch werken 15-09

Methodisch werken
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Methodisch werken

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen 
Na de les

  • Kan je vertellen hoe je gegevens verzamelt
  • Kan je vertellen welke methoden er zijn om gegevens te verzamelen.
  • Kan je vetellen qat het verpleegkundig doder inhoudt
  •  kun je de stappen van het verpleegkundig proces vertellen

Slide 2 - Tekstslide

Wat is methodisch werken?
A
Verpleegkundige zorg afstemmen op behoefte en wens van de cliënt
B
Werken op basis van een cyclisch stappenplan
C
Werken volgens gezondheidspatronen van Gordon
D
Persoonsgericht werken, je bent gastvrij

Slide 3 - Quizvraag

Wat is het voordeel aan methodisch werken
A
het tussentijds of achteraf beoordelen van een agenda
B
je doorloopt alles stappen van het proces
C
een bepaalde kijk op iets, een richtinggevende zienswijze
D
de product en procesevaluatie

Slide 4 - Quizvraag

Wat is methodisch werken
Methodisch  werken houdt in dat je verpleegkundig werk uitvoert door middel van een vaste doordachte werkwijze en dat je daarmee je doel wilt behalen.


Doormiddel van het zorg(leef)plan werk je methodisch

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

 P – Probleem:
  • Beknopte en exacte beschrijving van een verpleegprobleem;
  • Volgens classificatiesysteem;

  • Actuele problemen;
  • Potentiële problemen.

  • Hulpmiddel: Is niet in staat/ niet zelfstandig


Slide 13 - Tekstslide

Verpleegkundige diagnose
Vaststellen van de verpleegproblemen:
  • Moeilijkheden of tekorten in het uitvoeren van lichamelijke, psychische en sociale behoeften.


Het stellen van de diagnose volgens de PES structuur:
  • Relatie tussen probleem, ziekteoorzaken en bijbehorende klachten en verschijnselen.


Slide 14 - Tekstslide

E – Etiologie
Factoren die het probleem veroorzaken, beïnvloeden of bijdragen aan het onstaan er van;
  •  Achterliggende ziekte, aandoening;
  • Factoren in relatie tot de behandeling;
  • Situationele factoren;
  • Factoren in samenhang met de ontwikkelingen.
  • Hulpmiddel: Ten gevolge van



Slide 15 - Tekstslide

S – Symptomatologie
  • Signs en Symptoms (tekenen/ aanwijzingen en symptomen/signalen van het probleem)
  • Signs: objectieve, voor de zorgverlening waarneembare bevindingen, klachten;
  • Symptoms: subjectieve verschijnselen, zoals pijnklachten

  • Hulpmiddel: Dit uit zich in/ of dit blijkt uit.





Slide 16 - Tekstslide

In stap 1 gegevens verzamelen spreken we over een Anamnese, wat betekend dit?
A
Een gesprek met de arts
B
Een gesprek met de zorgvrager
C
Een online intake
D
Een schriftelijke overdracht

Slide 17 - Quizvraag

Tijdens de Anamnese kunnen de eventuele doelen besproken worden. Welke doelen zijn er binnen de zorg
A
Korte termijn doelen
B
Lange termijn doelen
C
Zowel korte als lange termijn doelen
D
geen van beide

Slide 18 - Quizvraag

Het in kaart brengen van wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvragen noemen we ook wel...
A
zorgplan
B
zorgleefplan
C
ondersteuningsplan
D
A,B,C

Slide 19 - Quizvraag

Welk soort plan hoort bij welke soort zorg? Sleep naar elkaar toe.
Verpleeghuis, Verzorgingshuis, Thuiszorg
Gehandicaptenzorg
Geestelijke gezondheidszorg
Behandelings- en begeleidingsplan
Ondersteuningsplan
Zorgleefplan

Slide 20 - Sleepvraag

Stappenplan methodisch werken

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Stappenplan methodisch werken

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Stappenplan methodisch werken

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Stappenplan methodisch werken

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Wat hebben we geleerd?



Wat hebben we geleerd??

Slide 32 - Tekstslide