Dyslexie + dictee

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga lekker zitten, fijn dat je er bent.

Pak je spullen!

1. lesboek
2. schrift
3. pen
4. leesboek

jeugdjournaal.nl

Deze les

Wat gaan we doen?

• We hebben het over dyslexie
• Doen het screeningsdictee 

Lesdoel

Het doel van deze les is dat jij weet wat dyslexie is.

Dyslexie

Weet jij wat dyslexie is? 

Screeningsdictee

We gaan een dictee maken.

Waarom? Zo kunnen we snel schakelen en onderzoeken. Eventueel kun je begeleiding krijgen zodat je tegen minder problemen aanloopt. 

Ik kijk de dictees na. 

Je krijgt geen cijfer, het is echt alleen om te kijken wie er mogelijk dyslectisch is en hulp kan krijgen.

Screeningsdictee

Je krijgt een dictee te horen dat bestaat uit 10 zinnen.

We maken in stilte het dictee. 

Steek je hand op als er iets onduidelijk is. 

Perspectief

Er bestaan verschillende soorten perspectief:

• ik-perspectief: het verhaal is in de ik-vorm geschreven
• hij/ zij-perspectief: het verhaal is in de hij- of zij-vorm geschreven
• wisselend perspectief: het verhaal is vanuit meerdere perspectieven geschreven

Aan de slag!

We maken deze vragen over het boek. 

1. Wie is de hoofdpersoon in het verhaal? 
2. Wie zijn de bijfiguren uit het boek? Noteer de namen en wie ze zijn. 
3. Vanuit welk perspectief is het boek geschreven?
4. In wie kun jij je het beste inleven? Hoe komt dat?