Workshop HU - GSF - SdV - DvD

• Geschiedenis
• WO
• Studiejaar 1

Introductie

Netwerkbijeenkomst UU - 13 september Media in de klas

Leren met Media

Beeld & Geluid Onderwijs

Collectietrailer

Waar kijk je hier naar?

• 10:00 uur - Leren met Media door Saskia
• 11:15 uur - pauze + wisseling van de wacht
  
• 11.30 uur - zoektermen door Sterre & Dalida & Irma
  
• 13.00 uur - einde ochtendprogramma

Beeld & Geluid

• Museum
• Media-archief

 Wij versterken ieders leven in media

Beeld & Geluid op school

• Leren over media
• Leren met media

Bron: SLO

Leren over media met workshops in Hilversum en op locatie

www.beeldengeluid.nl/onderwijs

en ervaringsdeskundige

Leren met Media: Mediacollectie Beeldengeluidopschool.nl

beeldengeluidopschool.nl

• Collectie Beeld & Geluid 1,7 miljoen titels
• Mediaplatform beeldengeluidopschool.nl 170.000 titels

NPO programma's - audio & video - historisch en actueel, webvideo's, websites...

• gratis voor het onderwijs
• actueel & historisch
• elke dag nieuwe instroom
• blijft altijd online staan
• geen reclame
• zelf fragmenten op maat maken
• Digitaal lesmateriaal per vak op maat

Het curriculaire spinnenweb

Bron: SLO

stichting leerplanontwikkeling

Leren met Media: leerontwikkeling

• voorkennis activeren
  
• lesstof uitleggen
  
• historisch denken en redeneren stimuleren
  
• tijdgeest of sentiment uit een historische periode overbrengen
  
• een actuele gebeurtenis koppelen aan een historisch begrip
  
• de kennis laten toepassen in een verwerkingsopdracht
  
• een discussie op gang brengen
  
• een precair onderwerp bespreken
  
• een tussendoortje 

Verschillende toepassingen van fragmenten 

• Dagopening - Coming Out Day
• Voorkennis activeren - Democratie
• Uitleg - Permafrost
• Actueel historisch - Viering Keti Koti in Nederland in 1953
• Historisch actueel - Excuses 
• Historisch - Kroning Wilhelmina 
• Aanzetten tot discussie - Sekseverschillen jongens meisjes
• Aansnijden van een gevoelig onderwerp - Zelfbeeld van jongeren
• Starter gevoelig onderwerp - Racisme
• Tussendoortje - Engels
• Controleren of toepassen van kennis - First dates
• Actuele aansluiting bij de doelgroep - Vapen

Verschillende toepassingen van fragmenten

Bronnen: NTR, Klokhuis 2017; NOS jeugdjournaal 2023; B&G - 1898, Tijd stond even stil, NCRV 1978, Sletvrees, VPRO 2013, MHGA BNN/VARA 2020; Ook Hier. Ervaringen ... EO 2020; Pauw BNN/VARA 2015; First Dates BNN/VARA 2021; Klassen VPRO 2020 - Arjen Lubach VPRO 2023; Uit de Kast KRO 2012,NOS journaal 2023

Welke opdrachten kun je bij dit fragment bedenken?

Waarom is Vapen slecht voor je gezondheid?

Hoe ga je om met groepsdruk?

Moet Vapen verboden worden?

• Uitleg - Hoe wordt Duitsland verdeeld?
• Voorkennis activeren - Koude oorlog - Navo en Warschaupact
• Oorzaak en gevolg - Waarom wordt de muur gebouwd?
• Sentiment uit een bepaalde tijd - De muur wordt gebouwd
• Historisch moment - Speech John F. Kennedy
• Tijdsbeleving - Angst voor het Oosten
• Aansluiting belevingswereld jongeren - Popconcert West-Berlijn
• Contrasten in Beeld: Het IJzeren gordijn kraakt
• Historisch moment - De muur gaat open - Extra journaaluitzending

De diepte in met één onderwerp - de muur in Duitsland

Schooljournaal, Teleac 1999; De tijd stond even stil, NCRV 1978; NOS Journaal, NOS 1989, Veronica Nieuwslijn, Veronica 1987. Koude Oorlog - Een wereld van dichtbij - NTR 2021

LessonUp-kanaal Beeld & Geluid op school

LessonUp-kanaal Beeld & Geluid op school

beeldengeluid.nl/onderwijs/digitaal-lesmateriaal

Mailing Digitaal Lesmateriaal - nu wil ik het ook!

Leren met Media

Beeld & Geluid Onderwijs

Collectietrailer

Leren met Media: Intro

-  Doel van de workshop
-  In 3 stappen
-  Wat neem je mee naar huis?

Doel van de workshop:

Het vinden van media bij je les

In 3 stappen:

- uitleg media- en onderwijscollectie

- woordweb maken

- aan de slag met de termen uit woordweb

Je gaat naar huis met:

- Een fragment voor in je les

- Programmatips bij je vak

- Lidmaatschap op Digitaal Lesmateriaal

- De onderwijsmok

• voorkennis activeren
  
• lesstof uitleggen
  
• historisch denken en redeneren stimuleren
  
• tijdgeest of sentiment uit een historische periode overbrengen
  
• een actuele gebeurtenis koppelen aan een historisch begrip
  
• de kennis laten toepassen in een verwerkingsopdracht
  
• een discussie op gang brengen
  
• een precair onderwerp bespreken
  
• een vrolijk tussendoortje bedenken…

Verschillende toepassingen van fragmenten

Wiskunde: hoekberekening

Leren met Media: associëren en woordweb

- Associëren: Wiskunde & biljart

- Kies onderwerp of thema

- Wie, wat, waar, waarom, hoe?

- Actueel of historisch?

• Nu jullie ...

• Maak groepjes van 2 a 3 personen
• Bedenk een onderwerp dat aansluit bij je les
• Maak een woordweb en probeer zo veel mogelijk sub-onderwerpen te bedenken
• Kies een sub-onderwerp en diep deze uit: 
• Welke fragmenten zou je willen vinden voor je leerlingen? Hou daarbij de leerontwikkeling en het doel in gedachten.