6. Bloedverdunners en statinen

6. Bloed-verdunners en statinen


Doktersassistenten
Leerjaar 3, periode 2
Farmacologie, deel F
J. Witte, MEd
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

6. Bloed-verdunners en statinen


Doktersassistenten
Leerjaar 3, periode 2
Farmacologie, deel F
J. Witte, MEd

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
1. Ik kan uitleggen hoe bloedstolling tot stand komt.
2. Ik kan uitleggen hoe verschillende groepen geneesmiddelen ingrijpen op één van de stappen van het bloedstollingsproces.
3. Ik kan informatie opzoeken in het FK en selecteren en deze in begrijpelijke taal omzetten voor een patiënt . Ik kan de patiënt over dit geneesmiddel adviseren en ik kan bepalen of het recept herhaald mag worden en op welke voorwaarden.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Een ander woord voor bloedstolling is
A
homeostase
B
hemolyse
C
hemostase
D
vasoconstrictie

Slide 4 - Quizvraag

Het stollingsproces verloopt in deze volgorde
A
vasoconstrictie- aggregatie- coagulatie
B
aggregatie - coagulatie - vasoconstrictie
C
coagulatie -aggregatie-vasoconstrictie
D
aggregatie-coagulatie-hemostase

Slide 5 - Quizvraag

Waarom vindt er bij hemostase eerst vasoconstrictie plaats?
A
De bloedplaatjes komen dan vrij uit de vaatwand
B
anders kan er geen korstje vormen
C
dan komen er stollingsfactoren vrij
D
minder bloedverlies

Slide 6 - Quizvraag

Aggregatie is
A
het vormen van de trombus (=stolsel)
B
het samenklonteren van trombocyten
C
het samenklonteren van erytrocyten
D
het vormen van fibrinedraden

Slide 7 - Quizvraag

Fibrinedraden (nodig in een stolsel) worden gemaakt tijdens de:
A
vasoconstrictie
B
aggregatie
C
coagulatie
D
hemlyse

Slide 8 - Quizvraag

Het vormen van een trombus moet ook weer stoppen. Dit heet...
A
fibrinolyse
B
fibrine
C
fibrinogeen
D
hemolyse

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

International Normalised Ratio
Verhoudingsgetal dat aangeeft hoe snel het bloed stolt.
Normaal = 1
INR > 1: het bloed doet er langer over om te stollen: kans op bloedingen! vit K (Konakion) om bloed sneller te laten stollen.
INR< 1: het bloed stolt te snel
Welke INR acceptabel is wordt bepaald door een specialist (b.v. cardioloog) en ingesteld door de trombosedienst.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Een patiënt die ooit een TIA gehad heeft krijgt doorgaans
A
acenocoumarol
B
acetylsalicylzuur
C
heparine (of een vergelijkbaarmiddel)
D
trombolytica

Slide 16 - Quizvraag

Een patiënt die een CVA gehad heeft of een hartritmestoornis heeft krijgt doorgaans
A
acenocoumarol
B
acetylsalicylzuur
C
heparine (of een vergelijkbaarmiddel)
D
trombolytica

Slide 17 - Quizvraag

Een patiënt die op dit moment een myocardinfarct doormaakt krijgt doorgaans
A
acenocoumarol
B
acetylsalicylzuur
C
heparine (of een vergelijkbaarmiddel)
D
trombolytica

Slide 18 - Quizvraag

Slide 19 - Video

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

FK: acetylsalicylzuur cardio
  1. Wat kunnen redenen zijn om een herhaalrecept voor dit middel te continueren?
  2. Zijn er redenen om dat niet te doen?
  3. Wat moet je daarvoor nagaan/ controleren?
  4. Moet je nog een advies geven aan de patiënt?

Slide 22 - Tekstslide

FK: acenocoumarol
  1. Wat kunnen redenen zijn om een herhaalrecept voor dit middel te continueren?
  2. Zijn er redenen om dat niet te doen?
  3. Wat moet je daarvoor nagaan/ controleren?
  4. Moet je nog een advies geven aan de patiënt?

Slide 23 - Tekstslide

FK: simvastatine
  1. Wat kunnen redenen zijn om een herhaalrecept voor dit middel te continueren?
  2. Zijn er redenen om dat niet te doen?
  3. Wat moet je daarvoor nagaan/ controleren?
  4. Moet je nog een advies geven aan de patiënt?

Slide 24 - Tekstslide

Leerdoelen
1. Ik kan uitleggen hoe bloedstolling tot stand komt.
2. Ik kan uitleggen hoe verschillende groepen geneesmiddelen ingrijpen op één van de stappen van het bloedstollingsproces.
3. Ik kan informatie opzoeken in het FK en selecteren en deze in begrijpelijke taal omzetten voor een patiënt . Ik kan de patiënt over dit geneesmiddel adviseren en ik kan bepalen of het recept herhaald mag worden en op welke voorwaarden.

Slide 25 - Tekstslide

trombocyten
aggregatieremmers

Slide 26 - Woordweb

anticoagulantia

Slide 27 - Woordweb

statinen

Slide 28 - Woordweb

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Poll