Een gierwolf is namelijk een verouderde benaming voor een ‘gulzigaard’, een ‘gulzig persoon’. Waarschijnlijk dacht men bij het eerste deel van deze samenstelling zowel aan de gier, de aasetende roofvogel, als aan het werkwoord gieren, dat ‘heftig verlangen’ of ‘onstuimig begeren’ betekent. Met dat werkwoord hangt ook het tweede deel van de woorden leergierig en nieuwsgierig samen.
GIERWOLF
Per dag heeft een wolf drie tot vijf kilogram voedsel nodig. Dat is aanzienlijk meer dan de dagelijkse behoefte van een gemiddelde mens, maar ongetwijfeld vergelijkbaar met de hoeveelheid eten die een zogenaamde gierwolf op een dag verorbert.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
2. Bespreken betoog
Check het beoordelingsformulier op het bord
We lopen hier samen langs
Geef jezelf punten
Schrijf je cijfer op je blaadje
Daarna krijg je het cijfer van mij terug
Vergelijk 2F met 3F: waar zit jij nu op?
Slide 5 - Tekstslide
Gekleurde pennen balie mee
Verschil 2F - 3F mee
Openen: beoordeling betoog (TD 417)
Degenen die betoog nog moeten: meekijken met ander (Chanel, Jef, Gijs, Rens, Mika)
1 leesboek lezen, iedere les begin met 15 min. lezen/stil met reader --> boektoets over
Reader geeft aan wat je moet inleveren.
Achterin: aftekenlijst.
Examens: vanaf 3 feb.
Oké met planning andere examens?
Slide 10 - Tekstslide
Planning doornemen
1 leesboek lezen --> boektoets
uitwerkingen reader op pc. Zelf laptop mee.
Inleveropdrachten via elo.
Max. 5 NORMALE (geen inlever-) opdrachten overslaan, gesprekken voeren MOET je oefenen.
Niet alles in 1x inleveren. Wie het eerst is, die het eerst maalt. Aftekenen mag ook eerder! Moet aftekenen anders geen examen doen.
Vooral feedback, ind. vragen, niet zoveel klassikaal! Wel proefexamens.
4. Planning
Taaldossier inhalen Werkwoordspelling = invuloefening = kan thuis: Chanel, Jef, Gijs, Charlie Betoog = kan thuis: Chanel, Jef, Gijs, Rens, Mika Presentatie = verplicht --> eind deze les Shane, Gijs, Rens, Charlie, Mika
Slide 11 - Tekstslide
Planning doornemen
Werkwoordspelling, betoog en presentatie opdracht geven
Rest verder met reader/lezen
TD-toets betoog (ond. presentatie)
Schrijf met de kennis die je nog hebt een betoog
Betoog = overtuigend
Ik kijk het na op 3F-niveau
= oefening voor schrijfexamens
Stil en zelfstandig
Hulp = schrijfschema / GEEN internet
Klaar? Inleveren en verder lezen
timer
30:00
Slide 12 - Tekstslide
Geen hulp bieden
TD-toets: spreken
Blz. 266 werkboek: toets spreken 1
lees de opdracht
lees het beoordelingsformulier
vul het spreekschema in: inleiding, kern, slot
maak GEEN PowerPoint: alleen 5 woorden op het bord
flitspresentaties: maximaal 3 minuten
Slide 13 - Tekstslide
Kopie opdracht en formulier.
TD-toets: spreken
Flitspresentaties: max. 3 minuten
5 woorden op het bord (geen ppt)
Beoordelingsformulier in laten vullen
Klas geeft BRUIKBARE tip
Slide 14 - Tekstslide
ingenomen spreekschema's, beoord.formulieren en opdr. uitdelen
Spreekschema's weer innemen.
5. Lezen / reader
Slide 15 - Tekstslide
Eerder uitdelen, zodat rest aan de slag kan.
Tekenen voor ontvangst.
Laatste 10 min. met TD dictee verder.
Ilse K., Rens en Mika kunnen al met reader werken.
6. Dictee = werkwoordspelling
voor taaldossier
Slide 16 - Tekstslide
Velen wijzen heden ten dage naar de boeren als degenen door wie de biodiversiteit teloorgaat en ook als de ultieme stankverspreiders, terwijl er geen punt wordt gemaakt van dreumesen die ongegeneerd hun wegwerpluiers volpoepen, noch van notoire schetenlaters en evenmin van goedgekapte jongeren en bejaarden met hun verstikkende eau-de-colognegeur.
7. Evaluatie en vooruitblik
Vooruitblik:
leesboek (zelf mee!)
reader (zelf mee!) - voor kerstvakantie H1 af
Volgende week: Reader: H1
Kerstquiz?
Slide 17 - Tekstslide
Wat denk je dat het lesdoel of de lesdoelen van deze les waren?
Voor wie was deze les niet duidelijk?
Indien vragen, dan kom je 12 dec. ook. Anders zelfstudie: ik zet je op n.v.t.