Bloggen: Kenmerken en Schrijven
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Leg kort uit wat de leerlingen aan het einde van de les moeten weten en kunnen.
Wat weet je al over blogs?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van blogs en vraag de leerlingen om te beschrijven wat ze opmerken.
Slide 5 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om een voorbeeld te geven van een blog die een van deze doelen dient.
Slide 6 - Tekstslide
Laat voorbeelden zien van blogs en vraag de leerlingen om de kenmerken te identificeren.
Slide 7 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om een titel en een korte biografie te schrijven voor hun eigen blog.
Slide 8 - Tekstslide
Vraag de leerlingen om de publicatiedatum van een blog te zoeken en te bespreken waarom het belangrijk is.
Slide 9 - Tekstslide
Geef de leerlingen een onderwerp en laat hen een korte blog schrijven met de kenmerken die ze geleerd hebben.
Slide 10 - Tekstslide
Leg uit hoe de leerlingen een reactiemogelijkheid kunnen toevoegen aan hun eigen blog.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
