- Je bereidt je voor op SE1 - deel 2. Dit SE zit anders in elkaar dan het eerste deel-SE, want het is voornamelijk gericht op woordkennis en samenvattingsvaardigheden.
- Deze lessen werk je vanuit een reader (ophalen op school).
- Elke les krijg je een paar tips over de aanpak van het soort vragen en behandelen we één à twee teksten.
- Oefening baart kunst (dus maak de opdrachten zo serieus mogelijk)!
Slide 2 - Tekstslide
SE-programma klas 3 vmbo-gt
SE1:
- deel 1: leesvaardigheid gericht op toepassen theorie
- deel 2: leesvaardigheid gericht op tekstbegrip en woordkennis
SE2:
- sollicitatiebrief schrijven met cv en bijbehorende envelop (toetsweek)
Slide 3 - Tekstslide
Welke theorie gaan we behandelen?
- Hoe pak je meerkeuzevragen aan?
- Hoe pak je open vragen aan?
- Opbouw van de kern
- De hoofdgedachte bepalen
- Tips bij leesvaardigheid
Slide 4 - Tekstslide
Tekst 1
Hond onthoudt ditjes en datjes
- Ga naar blz. 2 in je reader en lees mee.
- Per alinea laat ik één leerling de alinea in één zin samenvatten.
- Maak de vragen bij de tekst (in totaal vijf vragen).
Slide 5 - Tekstslide
Antwoorden tekst Hond onthoudt ditjes en datjes
1 Welke definitie van een episodisch geheugen wordt er in alinea 3 genoemd?
Een geheugen voor alledaagse dingen
2 Waarom is het lastig om te onderzoeken of honden een episodisch geheugen hebben?
Omdat je een hond niet kunt vragen
wat hij zich precies van de dag herinnert.
Slide 6 - Tekstslide
Antwoorden tekst Hond onthoudt ditjes en datjes
3 Beschrijf twee dingen die de honden volgens alinea 4 moesten leren voor het onderzoek.
- De honden moesten een commando nadoen als ze het commando ‘doe’ hoorden.
- De honden moesten gaan liggen nadat de trainer een handeling had uitgevoerd.
4 Wat waren de resultaten van het onderzoek?
De honden gingen liggen na een handeling, maar ze deden ook de handeling van de trainer na als ze onverwacht het commando ‘doe’ hoorden.
5 Wat concludeerden de onderzoekers daaruit?
De onderzoekers concludeerden dat honden onthielden wat de trainer deed, ook zonder speciaal op de handeling van de trainer te letten.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.