Week 4. Klachtenbehandeling en zakelijke etiquette
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
salesMBOStudiejaar 2
In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Week 4. Klachtenbehandeling en zakelijke etiquette
Slide 1 - Tekstslide
Welke 3 niveaus van klantenbinding zijn er?
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Klachtenbehandeling
Slide 4 - Tekstslide
Als je bij de AH boodschappen koopt dan krijg je korting op producten bij de ETOS. Van wat voor klantenbinding is hier sprake?
A
structurele
B
financiele
C
sociale
D
emotionele
Slide 5 - Quizvraag
Als AM hoor je dat er volgend jaar budget is voor de aanschaf van een CRM systeem. Wat voor klantenbinding is dit?
A
financieel
B
sociaal
C
structureel
D
A, B & C
Slide 6 - Quizvraag
Wat is Vendor rating?
A
Het scoren van de klant
B
Het scoren van de medewerker
C
Het scoren van de leverancier
D
Het scoren van de onderneming
Slide 7 - Quizvraag
Potentiële klant die interesse heeft getoond in een product
A
suspect
B
lead
C
prospect
D
klant
Slide 8 - Quizvraag
Wat doet een accountmanager ook al weer?
A
Administratieve ondersteuning buitendienst
B
eindverantwoordelijk voor het salesteam
C
verkoopt producten of diensten aan prospect
D
behoudt intensieve langdurige klantrelatie en bouwt klantrelaties uit
Slide 9 - Quizvraag
Wat zijn Hot prospects?
A
Je kent de klant niet
B
De klant wil nu nog niets kopen
C
De klant heeft interesse getoond
D
De klant denkt over de aankoop
Slide 10 - Quizvraag
Wat staat er in een accountprofiel?
A
naw gegevens
B
marktaandeel
C
accountontwikkeling
D
activiteitenplanning
Slide 11 - Quizvraag
Welke fase zit niet in de Accountplanning?
A
Accountanalyse
B
Accountstrategie
C
Accountdoelen
D
Accountmanagement
Slide 12 - Quizvraag
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Welke tips geef je haar?
Slide 16 - Woordweb
Tips
1. Wees nooit emotioneel
2. Verdedig je niet
3. Benader de klachten positief -> serieus nemen
4. Probeer zo veel mogelijk informatie te verzamelen
5. Noteer alleen feiten
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Opdracht klachten
1) Geef een voorbeeld van een objectieve klacht.
2) Geef een voorbeeld van een subjectieve klacht.
3) Geef een voorbeeld van een twijfelachtige klacht.
4) Geef een voorbeeld van een onterechte klacht.
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Video
Slide 34 - Tekstslide
ABC-regel
ABC – “Always Be Curious”
ABC is een populaire afkorting voor “Always Be Closing” (ofwel, probeer altijd deals te sluiten). Organisaties gebruiken deze mantra vaak om hun salesteams aan te sporen alle beschikbare middelen te gebruiken om deals te sluiten en de omzet te verhogen. Maar deze aanpak is riskant, want het plaatst je eigen doelstellingen vóór de behoeften en tevredenheid van je potentiële klant. Hoewel het een goed idee is om berekende stappen te nemen om deals te sluiten, wil je geen salesmonster worden dat bereid is alles te doen voor een hoger quotum. Wat is een krachtigere salestechniek? Vermijd de salespitch, wees in plaats daarvan altijd nieuwsgierig naar je leads en hun bedrijf.
Slide 35 - Tekstslide
eenvandaag.avrotros.nl
Slide 36 - Link
Hand geven
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Video
Zakelijke Etiquette
Doel:
Analyseer verschillende case studies waarin zakelijke etiquette een cruciale rol speelt. Deze opdracht is om je bewust te maken van het belang van zakelijke etiquette in professionele omgevingen en helpen te begrijpen hoe je je gepast kunt gedragen in verschillende zakelijke situaties.
Slide 39 - Tekstslide
Opdracht:
Kom in tweetallen voor de klas en stel je aan elkaar voor en overhandig je visitekaartje
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Video
Voor nu....
Maak een presentatie van verschillende case studies waarin zakelijke etiquette een cruciale rol speelt.